# 本チャンネルが，2024年の語学部門で第4位に入りました〜🎉 おはようございます。 英語の歴史の研究者、ヘログ英語詩ブログの管理者、 そして英語のなぜに答える初めての英語詩の著者の ホッタリュウイチです。 英語の語源が身につくラジオヘルディオ。 英語詩をお茶の間にをモットーに英語の歴史の面白さを伝え、 裾野を広げるべく毎朝6時に配信しています。 本日は1月8日水曜日です。 皆さんいかがお過ごしでしょうか。 本日はお知らせがあります。 昨日1月7日火曜日のお昼ごろに Voicyさんよりご連絡いただきました。 なんとなんと本チャンネル皆さんに日々応援いただいております。 英語の語源が身につくラジオヘルディオが 2024年の語学部門で第4位に入ったというお知らせでした。 ありがとうございます。 Voicy of the year 2024 top 30というもので カテゴリー別にトップ30までを出しているという そういう試みのようなんですよね。 何をもってトップというか いろいろとこの音声配信には指標、数字がありまして よく聞かれたもの、コメントがたくさんついているもの、 いいねがついたもの、いろいろあってですね どれを取るかによって評価変わってくると思うんですけれどもね Voicyさんの評価によりますと 昨年の語学部門で第4位ということで 本当にありがとうございます。 このチャンネル語学部門といいましても実用じゃないんですよね。 むしろ非実用なところに重点を置いていますので その意味ではですね、語学部門に横からスルッと入り込んで ちょっと違法侵入的な部分がないではないんですけれども 皆さんにこうしてご指示いただきまして 第4位ということでですね こちら私としましては素直に喜びたいと思っております。 皆さんありがとうございました。 今年2025年もこれまでと同じ調子で 日々配信していきたいと思っております。 ぜひですね応援のほどよろしくお願いいたします。 さて本日の本題なんですけれども ゼイの諸失礼 昨年末緊急企画よりオーミュラムを覗いてみよう ということで 昨年末にわかにゼイという 三人称複数代名詞に注目が当たりました。 この代名詞現代でも問題不組と言いますかね。 ジェンダーの観点からも注目が注がれているわけなんですが そもそもこの単語が英語に現れたのはいつなのか 思いのほか古いんですね。 古英語にはゼイという単語はないんですよ。 別の形ヒーエという形態では 古英語から三人称複数代名詞あったんですが 現代私たちが慣れ親しんでいるTHで始まるゼイの形 この形は出ていなかったということなんですね。 一般には古ノルド語バイキングの言語からの釈用とされています。 一体なぜこのような超重要な単語が 外国語から借りられなければならなかったのでしょうか。 これは英語史上の非常に大きな問題ということなんですね。 この問題に関係しまして今回は ゼイが英語史上最初に現れた例 これをオックスフォードイングリッシュディクショナリーの 引用文から確認してみたいと思うんですね。 いわば歴史的な瞬間を皆さんと一緒に 初期中英語の原文で読んでみようということなんです。 古い英語というと難しく聞こえるかもしれませんが 心配ありません。 ちゃんと優しく解説しますので ぜひお聞きいただければと思います。 歴史の瞬間に立ち会うということですのでね。 どうぞよろしくお願いいたします。 # こちらの note 記事をご参照ください：年末のお騒がせな「【2024年12月28日正午の英語史緊急速報】3人称複数代名詞 they をめぐってたいへんなことが起こっています」 今日の本題は、ゼイ、三人称複数代名詞が英語詞の中で一番最初に現れたのはいつか、どのような文脈でか、これを原文を眺めながら理解していきたいと思うんですね。 話の発端は昨年末です。12月28日、正午にお聞きのヘルディオで、英語詞緊急速報と題しまして、生配信を行ったんですね。 三人称複数代名詞ゼイをめぐって大変なことが起こっています、というジョークの生配信だったんですが、まだお聞きでない方はですね、ぜひ聞いていただければと思います。 このチャプターに関連するノート記事、今日はこのノート記事をベースにお話しするんですけれども、そちらからヘルディオの生配信会にも飛べるようになっておりますので、そちら訪れていただければと思います。 さあ話題のゼイなんですけれども、冒頭で述べました通り、古英語には実は現れていないんですね。 彼らはという意味の認証代名詞はヒーエというHで始まる形だったんです。これでずっと賄っていたんですが、中英語期に入りまして、 古ノルド語、ワイキングの言語からやってきたとおぼしきこのゼイがですね、初めて英語に現れるのが 1175年であるとか1200年ぐらいに作とされています。イングランドの北東中部方言で書かれているオーミュラムという キリスト教の説教誌ですね。この中で現れるんですね。 2万行を超えるかなり大分な 説教の詩、印文なんですけれども、主に聖書の解釈ですね。 これがとにかく長々と書かれている。 繰り返しが多くてですね、とにかく長々と書かれているので、私もですね、一応全部読んだんですかね。 かつて博士論文で扱っておりますので、読んだんですけれども、もうですね、途中で飽きてしまうって言ったら あれなんですけれども、そんな文献なんですね。英語史上は実はいろいろな意味で極めて重要なんです。 この作品オーミュラムと言われているんですけれども、これはですね、作者の名前がオーム、ORMですね。 オームという老人とされておりまして、このオーム老人が書いた作品ぐらいの意味合いでオーミュラムと言ってるんですね。 このオーム老人はですね、英語史上あるいは英語つづり字史上、かなりの有名人なんですね。 どういう意味でかと言いますと、おそらく私が見るところですね、英語史上最も貴重面なつづり手ということになるかと思うんですね。 よく言えば極めて正確にスペリングを扱った、あるいは悪く言いますと、神経質なまでに、正書法にこだわったということなんですね。 具体的に言いますと、単母音であることを示すのに、その母音字の後ろの子音字を重ねるということですね。 後ろに子音字を重ねると、直前にある母音は短いよという印になると。 逆に、後ろに子音が一つしかなければ、重なっていなければ、その前にある母音は長く発音するんですよ。 これは現在にも一応のところ、正書法として残っているルールなんですね。 これをオウムさんが発明した、創出したというわけではないんですね。 すでにそのような傾向があったところ、オウムさんはそれを極めて理事義に自分の書くスペリングに反映させた。 これが極めて正確で、言い方を変えれば、極めて貴重面であるいは神経質に実践したという人々なんですね。 これは後にも先にも、このような貴重面さの続り手は現れていないと言っていいぐらいですね。 ノート上にある原文を見ていただきたいんですね。 ゼイの初出例として、オクスフォードイングリッシュディクショナリーが挙げている例文があります。 これがまさにこのオーミュラムから拾ってきた例文なんですね。 125行目から128行目までの4行、こちらを記載しているんですね。 この4行を見ていただいただけで、妙な綴り地に気づくんではないかと思うんですね。 妙なんだけれども、妙にきっちりしていませんか?神経質なんですよね。 では、読んでみたいと思います。 いかがでしょうか? 4行ほどの短い部分なんですけれども、どれくらいお分かりになりますかね? 綴り地で気になるところといえば、まず文字ですかね。 And so are theyっていうこの3語目なんですけれども、 thornという、古英語、中英語、特有の文字があります。 これはTHです。これがまさにゼイなんですね。 そして語尾に見えます2つ並んだ3のような文字ですね。 これがヨッと言いまして、今のところは頭の中でワイと読み替えてください。 ワイワイとあってうるさい感じがしますが、先ほど述べたようにこれはですね、 1個前のイで示されているこの文字、短く読んでくださいという、そういう意味でダブらせてるんですね。 なのでこれがまさにセイっていうことになります。 現代語ではゼイと濁っていますが、語頭シーンは当時は濁らなかったと考えられています。 つまりセイとしてこの三人称、代名詞は英語での人生を始めたということなんですね。 次の語はレデンとありますね。 これDDとかNNとやはりシーン字が重ねられていますので、 その前のエというのは短い音で読むんだよと、つまりエと読めばいいんですね。 エーではなくエ。 二つ後ろの語のリーフ、LIFですね。 これはライフに相当するんですけれども、F、一つのシーン字で終わっています。 ということは前のIで示されている母音は長く読んでください。 つまりリフではなくリーフと読んでくださいというコートなんですね。 こんな形でですね、長母音と短母音が後ろのシーン字を重ねないか重ねるかによって区別する極めて精緻なシステムがこのオウムによって採用されていたということなんですね。 この辺りを念頭に置きながら、もう一度読んでみましょうかね。 それぞれの単語を現代語にですね、直訳と言いますか、対応する語を挙げたものをノートの方に載せてありますので、じっくり見ていただければおよそ解釈できるかもしれません。 まず最初、これ&なんですね。&を表す記号ということです。 &はsoです。現代語で言うところのsoですね。そして次に問題のtheyですね。次がledden、これは導くleadの過去形、leadledledのled、過去形になります。 そしてheoreというのがこれがですね、なんとthereなんですね。彼らのというthey、三人称、複数の人称代名詞の所有格の形がなんとthではなく、まだですね、小英語由来のhで始まる形だったと言うんですね。 heore、leaf、lifeですね。till、that。tillは何々までという接続詞です。普通接続詞の後に今ではthatは必要ないんですが、当時はつけてもよいというルールがありました。 ですので、ここではこのthatを括弧に入れておいてください。発音はさっとですけれどもね。そして次に来る単語がtheyのように読めますが、これがthey、二度目に現れるtheyなんですね。なぜthの形になっていないかと言えば、これは直前の死因字がthatのtoだからですね。 これに引っ張られてtheyの後頭母音もtになってしまっているってことです。 # 皆さんも Ormulum の ll. 125--128 をぜひ音読してみてください♪ 続けまして、わーれん、これがわー、b動詞の過去形の複数に対応するものですね。 つまりこの2語でthey wereとなります。 あるで、これが現代のoldになります。 次にさっと、ざっとが現れますけれども、これは文頭のすわーと合わさって、そうざっとということですね。 そうざっととなります。 その後に文が続きまして、なぶでん、これはちょっと難しいんですが、nの部分が否定を表します。 そして、あぶでんの部分が、haveの過去形、haved、現代ではもちろんhadということなんですけれども、hadの否定形ということですね。 現代だったら、didn't haveとなるところでしょうか。 そしてその後に主語が来ています。 they、再び出ました。 ただし、今回のtheyの誤答子印字は、先ほど2回出てきた文字、pの頭を突き抜けたような文字ですね。 これ、thornと遅ればせながら言うんですけれども、thornの文字ではなく、もう一つのdの総書体にクロスバーをつけたような、 発音記号でおなじみのあの記号ですね。 これも同じようにthで読ませたんです。 先ほどのthornとこの文字、esと言うんですが、これは常に交代可能です。 ですので、これもtheyと読ませるわけですね。 3回目に出てきたtheyです。 through seirestreon、throughというのが、これが前置詞のthroughです。 中英語記には515通りのthroughがあるという話を私よくしていますが、そのうちの一つの表れがこれなんですね。 through。 次がseire、これが現代のthey, their, them, theirsのtheir、所有格になります。 先ほど出た所有格は同じ三人称複数なんですが、heoreというふうにhを持っていました。 これが本来の英語の三人称複数代名詞、所有格だったんですが、この時期すでにコーノルド語から所有格としてのtheir、現代につながるthereも現れていたんですね。 つまりこの短い文の中でもともとのheoreと新しいコーノルド語から拝借したseireが両方とも出ているっていうことなんですよ。 through, their, streion。 このstreionという単語は今直接には残っていない単語なんですが、sexual intercourse、性交、性的な交わり、セックスのことですね。 これを意味するんですね。 nefnecild, nedochter, neというのは否定字です。 son, childということで、これで息子という意味ですね。 通常はさんとだけ言っておけばいいわけなんですが、中英語ではson, childみたいな言い方で、この2語で合わせて息子という意味です。 そしてdochterはお分かりですね。 娘ということになります。 全体としてはそうざっと公文ということでですね、前から訳していくとこうなります。 彼らはこれ、聖書で言うところのザカリアの夫婦、夫妻のことを指してるんですね。 文脈的には是非っていうのは。 この夫婦はと言っておきましょう。 この夫婦は年を取るまで自らの人生を歩んできた。 その結果というふうにそうざっとは前から訳していきましょうかね。 その結果、彼らは成功を通じて息子も娘も作らないままとなった。 それぐらいでしょうかね。 つまり子供を作らないままに年老いた夫婦となったという、そんな文なわけですね。 この中にtheyに関係する単語が5回出てきているんですね。 そして主格として用いられているのが3回、つまりtheyという形ですね。 ただ面白いことにすべてつづり字が異なっている。 誤答シーンが異なっているというのが正確なところなんですが、1回目に出た時にはthorn、 2回目は先ほど説明した通り、前のtに飲み込まれる形でtheyの誤答シーンもtそのものになってしまっているバージョンですね。 そして3つ目がasというまた別の文字を用いたthey、いずれもtheyに相当する単語なんですが、 それぞれ異なるつづり字で書かれているっていうのが面白いところですね。 中英語のつづりの多様さというのが伝わるんではないかと思います。 一方でね、このオウムさんっていうのは極めて貴重面につづり字を書き分けたということなんですが、 このオウムですらですよ、逆に言うとオウムですら3つの異なるつづり字を持っていたというところもまた鑑賞すべきポイントなんですね。 そして所有格の形も2回出てきています。 1回目はheoreという古英語に由来する形、そして2回目はzeireというふうにこうノルド語から借りたthで始まる形、つまり現代に連なる形ですね。 この短い文脈の中に、なんと5つもの異なるzeiが現れているっていうところなんですね。 これ何が驚くかというとですね、OEDはこれをzeiの初出例として、初出例文として挙げているっていうことなんです。 オーミラムの125行目から128行目ということで、確かに2万行以上ある詩の中では冒頭部分と言っていい箇所なんですね。 ですが、これがzeiが現れている最初の部分ではないんです。 もっと早くにzeiはちゃんと現れています。 それなのにあえてここを選んで、これが初出例だという見せ方をしたんですね。 厳密に言えば、行が早い方、若い方がより初出に近いと言えるんではないかというのは、確かに普通に考えればその通りなんですが、 OEDはですね、厳密な意味で最初というよりはですね、いわば教育効果を狙っているんですね。 この短い文を挙げるだけで、5つの異なる形が示せるということ。 しかもですね、所有格に関しては、古いヘオレと新しいzeiが共存している、この例を示すためにはですね、うってつけの箇所なんですね。 これOEDが初出として選んだのがこの箇所だということをですね、私気づいたときに鳥肌が立ちました。 極めて教育的ですよね。 英語史を教育すべくですね、これ考えて選ばれているんですよ、この箇所が。 一番面白い箇所だろうということで選ばれているんだと思うんですね。 だからこそ、今回私はですね、これを2チャプターかけてですね、解説しているという次第なんですよ。 そして英語史的にもう一つ重要なのは、主格のzeiに関しては、このオーミラムという作品では、このTHKしか使われていません。 つまり、その前段階にあったはずの古英語由来のHEAというHで始まる形、これは主格に関しては表れていないんですね。 ところが、所有格では、今見たように古いHで始まる形と新しいTHで始まる形が未だ共存しているということなんです。 つまりHのものがTHのものに置き換えられていくというのが英語史の流れなんですが、それにも順番があったということなんですね。 主格の方はまずいち早くTH化しました。なのでオーミラムではzeiしか現れません。 しかし、所有格ではheoreとzeire両方あります。つまりTHへの置き換えというのがですね、ワンテンポ遅いんですよね。 そして今回残念ながら出てきませんでしたが目的格の形、これも本来的にはヒムだったんですが、ゼムに置き換わることになります。 このオーミラムの作品では両方の形、古いヒムと新しいゼムの形が共存しています。 所有格と同じ状況だということですね。やはりTHへの置き換わりにも格によってスピード感差があるということですね。 このあたりの事情も間接的ではありますが教えてくれるそのような諸質例文ということになっているんですね。 極めて教育的配慮の行き届いた選び方だというふうに感動した次第です。 ぜひ皆さんこの原文じっくりと眺めたり、そして眺めるだけでなく音読していただきまして英語誌を堪能していただければと思います。 # 今晩1月8日（水）の午後7時より「いのほた言語学チャンネル」の300回記念ライヴ配信をお届けします📺 エンディングです。 今日も最後まで放送を聞いていただきまして、ありがとうございました。 いかがでしたでしょうか。 初期中英語、このように少し解説が加えられれば、 なんとか読んでいけるという感覚になったのではないでしょうか。 しかもですね、何度も言いますが、 今回読んだ部分は、歴史的な瞬間を目撃しているんですね。 ゼイという、21世紀にも話題となっているこの単語の OEDによる書例、書述例ということになるわけですね。 この辺りがですね、英語史を学んでいるとたまらない感激なんですよね。 この思い、共有していただけましたでしょうか。 このオーミュラムについてはですね、また取り上げていきたいなと思っております。 本当に面白い人なんですよ、このオウムっていうのはですね。 さて、本日1月8日水曜日なんですが、 慶応大学の同僚の井上一平先生と一緒に運営しております 井の穂田言語学チャンネルというYouTubeチャンネル、 毎週水曜日と日曜日の午後6時に配信しているんですが、 今日水曜日ですね、ということでYouTube動画が公開される日なんですが、 なんとですね、今回ほぼ3年前に始まりまして、記念すべき300回なんですね。 ということで、20名ほどの来場者の方々とともに公開収録し、 かつそれをライブ配信するということを考えているんですね。 普段は午後6時に配信なんですが、今日はですね、特別回ということで1時間遅れで、 午後7時、夕方の7時から配信する予定です。 記念回ですので、ぜひライブでご視聴いただければと思います。 井の穂田言語学チャンネルへのリンクをこちらのチャプターに貼っておきますので、 皆さんとはぜひですね、今晩7時にお会いできればと思います。 このチャンネル、英語の語源が身につくラジオヘルディオでは、 あなたからのご意見ご感想をお待ちしています。 次のコメント機能を通じてお寄せいただけますと幸いです。 SNSでのシェアもよろしくお願いいたします。 それでは今日も皆さんにとって良い1日になりますように、 英語字研究者のホッタリウイチがお届けしました。 また明日、あるいは井の穂田言語学チャンネルで、今晩7時に。