「人生の午後三時」という言葉、みなさんはどんな印象を持たれますか？
経験も積んできたからこそ、深められるものがあることは、感じられそうですね。
今回は、深層心理学者・ユングの言葉を、ふたりの実感とともにご紹介しながら、この時節以降をどう生きるか、考えていきます。
自分でなければ見えないもの、自分だから大事にできるもの、自分だからこそつながりうる何か――それを個別の出来事から見出し、価値を与えていく。
それはとても大事な、人生の後半を生きるちからになるようなのです。

大瀧：この先また、自分が想像もしなかった自分になるかもってこともある？
若松：いや僕はそうならなきゃならないと思ってる。そのために生まれてきたっていうふうに思ってる。

・人生の後半の学校も、本当は必要なんじゃないかって、ユングがいうんだよ
・ユング『パーソナリティの発達』（大塚紳一郎・訳）
・人や書物との関係、生き方においても、人生の後半の学び舎を見いだしていかなくちゃ
・今まで外面的に生きてるから、外面的に実現することしか知らない
・僕たちの「読むと書くも」まさにユングのいう人生の午後三時の学校だなと
・僕はあの出来事がなかったとしたら、半人前もいいとこだな。今から思えばね
・自分が探してるものと、自分に必要なものというものが、本当に一致してくる
・連れて行かれた感じというのは結果であって、やっぱり準備ができてないと乗れないのよ
・強くなるっていうことがあたかも、女性でなくなる、みたいな
・この先、自分が想像もしなかった自分になるかもってこともある？
・ユング『人生の午後3時』（人文書院）
・『ユング自伝』
・「私はこのとき初めて悲しみを認識した、愛を認識した、痛みを認識した、意味を認識した」と
・自分自身になることだけに、意味があるんだよ
・河合隼雄『生と死の接点』『ユング心理学入門』
・難しいのは、気づきと、それを生きることの間にある乖離

番組アシスタント：大瀧純子（「読むと書く」事務局代表）

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