TOPライフスタイル子育て『ともに』チャンネルポジティブな気持ちになれる方法05:16 2022年1月21日 1,122再生 問題を報告する 再生する シェアする #今日の発見 『ともに』チャンネルトモ00:031.ちょこっとフレーズhttps://www.amazon.co.jp/dp/4184135307/ref=cm_sw_em_r_mt_dp_H6HHSDEACGT9SHC0082Y01:472.ばっちりスキルhttps://www.amazon.co.jp/dp/4183867258/ref=cm_sw_em_r_mt_dp_A0VX14E8BEEABJPCCSYD03:283.身の回りに幸せたくさんコメント感想・質問・応援メッセージを書こう
責任の所在 6分・11月5日・ 656再生AI目次学級トラブル解決の鍵「責任の所在」T2教師では解決しない理由とは若手担任の経験が示す決定的な差責任者が導く問題解決への道筋責任を明確化する学級経営の秘訣
次期学習指導要領に向けて 6分・11月4日・ 598再生AI目次次期学習指導要領の目玉「統合的な理解」知識・技能を結びつける学びの真髄算数で実践!「式・図・言葉」の統合的活用AI時代に問われる学習の「本質」とは?昔から大切にされてきた学習の「核」
大人相手の模擬授業 6分・11月2日・ 627再生AI目次大人相手の模擬授業なぜ流れない?授業力向上に不可欠な実践の秘密初任者と挑む授業改善のプロセス新指導要領「統合的な理解」への挑戦算数で「繋がり」を導く比較検討とは
ベテランの先生 5分・10月20日・ 790再生AI目次ベテラン教師の指導力、その秘密とは?コンパス授業での子供のつまずきつまずくポイントを見抜く経験と手立てトモ先生が痛感した指導の見通し経験を後輩に伝える教師への決意
次の目標 5分・10月9日・ 724再生AI目次19年目教師の葛藤「次の目標」の模索AI「Gemini」との対話で生まれた新発想子どもたち主体の「自創する学級経営」の全貌完璧な「自走」が育む子どもと教師の成長未踏の挑戦へ!新たな学級モデル構築の行方
自由な学び合いが少し見えてきた 7分・10月8日・ 806再生AI目次柔軟な学びと個別最適化への試歩算数授業で生まれる多様な学び方学習効果を高めるグループ分けの工夫新学習指導要領が示す学びの未来自由な学びと学級規律の両立の鍵
審議のまとめが出ましたね 7分・10月7日・ 768再生AI目次中教審「審議のまとめ」を読む指導要領改訂の背景にAIの波生成AIの利便性と危険性の両面AI時代に求められる「深い学び」とは確かな知識がAIとの共存を可能に