# チャプター 1 どうもともにチャンネルボイシーパーソナリティのとも先生です。この放送ではともに教師人生を豊かにしようをテーマにお話ししております。 さて、運動会が近くなってきたんですね。運動会が近くなることはすごくいいんですけど、やっぱね疲れ! もうね体がね結構しんどいなぁということを思って、なんでかなぁと思ったんですけども、歩数ですね。 歩く数がですね1万5千とか2万とかいくんですよ。いやそれは疲れるよねと思いながら、まぁこれも健康にもつながってるし、いいかなとプラスにも考えながら子供の成長をですね 喜びながらやっていきたいなということを思っております。 # チャプター 2 それでは本題です。ベテランの先生。 僕ですね、算数の授業をずっとここ19年、20年、わかんないですけど、そのぐらいですね、中心に磨いてきたつもりでしたが、 やっぱね、ベテランの先生って本当にすごいなぁということを改めて思いました。 僕のクラスにですね、退職された先生が時々こう入って子供のサポートをしてくれるんですね。 その先生がですね、「トモ先生これ使う?」みたいな感じでプリントを用意してくださったんですよ。 基本的に僕プリントってそんなに使わない派なので、あれかなぁなんていうことを思っていたんですけど、 その先生の作るプリントがまあ見事で、本当に勉強になりましたね。 毎回勉強になるんですけども、今回特に勉強になったのがコンパスの学習だったんです。 コンパスのどんな学習だったかというとですね、模様を作る学習だったんです。 僕はですね、ノートに模様をパパッて描かせればいいかなということを思っていたんですけども、 子供はなかなか描くことができなかったんですね。 なんですけども、そのベテランの先生が用意してくださったプリントがあったおかげで、 子供たちはそのコンパスを使った模様を描くことができるようになったんです。 じゃあこれ何が大事だったかというとですね、 マスをしっかりと子供が意識しやすいように置いてくれたことと、 あとコンパスの針を置く位置を明確にしてくれたといったところです。 でですね、これ指導の中で僕はやればいいやっていうことを思っていたのですが、 子供はね、やっぱりね、底が置けなかったんですよね。 どうしたらいいものかななんていうことを思っていたんですけども、 そのプリントがあったおかげで、子供が針を置く位置を明確にして作業をすることができました。 でですね、僕ここまでコンパスの模様作りにつまずくと思っていなかったんですね。 非常に見通しが甘かったということを思ったんですけども、 でもそのベテランの先生っていうのは、もちろん学年を何回も経験してますし、 子供のつまずくポイントはここだっていうのが、自分のご経験から分かっていたんですね。 またそのつまずくポイントに対する手立ても自分の中に持っていて、 それが集約された1枚のプリントだったんです。 これがもう本当に見事だったなということを思いました。 僕今年3年生なんですけども、3年生恥ずかしながら初めての学年なんですね。 子供のつまずくポイントっていうのが、分からないっていうか気づけないっていうか知らないとか、 そういったところも多々あるんだなということを改めて思ったところでした。 だからですね、やっぱりいろいろな学年を経験して、 僕自身がうまくいかなかったなっていうふうに実感することっていうのは改めて大事だなということを思いました。 でですね、これ実感したところでですね、その手立てというのは自分では思いつかなかったなということを思いました。 でもそのベテランの先生はしっかりとその手立てまで明確にしたプリントを作っていてですね、 もうそれが本当にシンプルで使いやすかったんですね。 本当にすごかったなということを思いました。 でですね、こういったつまずきとかを明確にして、手立てを明確にして、 子供たちのサポートにつながる補助教材みたいなのを作る大切さというのを学びましたね。 それをですね、その先輩の先生みたいに若手にうまく伝えられる先輩にもなりたいと思いました。 # チャプター 3 ということで今日はですねベテランの先生の凄さを改めて感じたということをお話しさせていただきました。 やっぱりねその先輩の先生もここはうまくいかないのよなんていうことを言っていたんですけれども、 ご自身のねそのうまくいかなかった経験っていうのを元に後輩に伝えていくっていうのはすごく大変なんだ、大切なことなんだなということを改めて思いましたね。 だから僕も自身もねそういったことを伝えられるようになったらなということを思っております。 ということで今日の放送はここまでにしたいと思います。最後まで聞いてくださりありがとうございました。 皆さんの教師人生がさらに高くなることを願っております。 トバセッセイでした。まったね。