先生いつもありがとうございますm(_ _)m
情報量を減らすで思ったのですが、うちの子の場合ですが、本人が自ら整理整頓をしやすくなるような支援をして、情報を整理できるようになってから忘れ物が減ったように感じています。つまりASD支援の肝は本人に与える情報をどう支援するかなのではと。これはスケジュールなどにも通じることで、これが構造化をする意味だととらえています。
しかし、定型のお子さんにとっても、これは同じなのかもしれませんね。みんなにやさしい世界でありますように。