# イントロ／今日のゲスト：春木良且さん（春木先生）／アプリを再起動したので放送が分かれました。続きのトークは↓より聴いて下さい アズサンのコミュニティ思考A-Z 夏だ!特別企画 スクールオブボイス ということで コミュニティアクセラレーター 河原アズサンです コミュニティづくりの教科書の強調者で コミュニティの専門家として活動しています この番組ではそんな僕の日々の築きから 働き方や人生を一歩アップデートする 今すぐ使えるヒントを日々お届けしていますが 今回はですね 夏恒例企画といっても2年目なんですけど スクールオブボイスという企画スタートいたします 今日は1時間目ということで 昨日生放送した はるきよしかつさん はるき先生との対談アーカイブをお届けしてまいります スクールオブボイスは声のサマースクール企画で ボイシーパーソナリティの方を中心として 講師としてその方をお招きしまして テーマを決めてお話しするという そんな趣向でございまして 1時間目の今回は 学校について語るという そんな時間でございました スクールオブボイスのね 1時間目ですから 学校とは何かということを とことん語ろうということで 今回セッティングいたしました でですね こちら実はこの放送をやる前に 前半戦ははるき先生のチャンネルで コラボの放送をやっておりまして そちらも多分今日公開されていると思います よかったらそちらも併せて聞きに行ってください それでは次のチャプターから はるき先生の授業 学校についてたっぷりお話ししました ぜひ最後までお楽しみください なおですね 途中でアプリが落ちまして 2個にですね ファイルが分かれております こちらですね 続きの文に関しましては リンクでですね こちらが後半のトークですよ というのを貼付けておきますので そちらですね お手数ではございますが 次の放送にリンク飛んで お聞きいただければと思います よろしくお願いします では改めまして 次のチャプターから対談スタートです どうぞ # 春木先生に理想の学校について聴いてみた／伊藤羊一さんとの対談で春木先生は何を思ったか？／春木先生のチャンネルのコラボアーカイブは↓より はい、アズさんでございます。 コミュニティー志向HZは毎日更新でお届けしておりますが、 去年の夏にですね、声のサマースクール企画スクールオブボイスというのをやっておりまして、 結構好評だったんですね。 Voicyのパーソナリティの方を講師役にお招きして、 30分の授業を行うという立て付けのサマースクール企画だったんですが、 今年も帰ってまいりました。 はい、ということで1時間目ということになるんですが、 今日はですね、スクールオブボイスというのをまたやるにあたって、 改めて学校という存在について考えようということで、 この方に来ていただきました。 はるき先生、よろしくお願いいたします。 なんか大げさだよ。 面白いことやってますね。 いやいやいや、もうこんなはったりしかできないんで。 はい、よろしくお願いします。 では、はるき先生、簡単に自己紹介をよろしくお願いいたします。 はるきと申します。 あずさんのちょっと後ぐらいに僕はVoicyを始めたんですね。 同時期なんですね。 大学を懸念退職いたしまして。 そうなんですよ。 だからすっごい気になってたんです。 そうなんですね。 もと大学の教員で。 いや、とんでもないですよ。 大学の教員をやってまして、 情報化社会論とか情報と社会の関係性が自分の専門領域ですね。 最近は情報倫理とか、 そのあたり特にAIに倫理観をどう教え込むかなんていうのに非常に関心があって、 そんなことをやっております。 以上でございます。 はい、よろしくお願いします。 AIに倫理観を教え込む。 そんなことできるんですか。 いや、人間の倫理をきちんと形式化していけばいいと思ってるんですけどね。 あ、なるほど。形式化してインプットして学習させて。 そうなんですよ。 なんせ彼らは意味をわかってませんのでね。 なるほど、なるほど。 面白いことを考えていらっしゃるわけなんですけれども。 今日はそのものズバリ、理想の学校について話すというですね、 今話しながらチャレンジングなテーマを設定しちゃったなと思ってるんですけど。 大学を辞書を追われたパリキ先生にですね、 大学というか学校ですね。 今の時代の学校のあり方についてお話を伺えればと思うんですが。 この間伊藤佳一さんとお話しされてたじゃないですか。 やっぱりすごく面白くて、 佳一さんがどういう経緯でEMCを武蔵野大学で立ち上げて、 今に至ってるかみたいなところをすごく丁寧に説明されて、 パリキ先生が引き出してくださって。 そういう面で言うと、パリキ先生のしゃべるターンが少なかったなと思ってて、放送。 そういうところで言うと、佳一さんのお話を聞いてどんなことを感じていたんですか。 そういうとこから行きますか。 佳一さんに関しては僕よりもはるかに有名人だから、やっぱりいっぱい聞きたいなと思いましてね。 また、佳一さんって頭の回転早いから、 ちょっとだけ振ると、関連して聞きたいことをちゃんとつなげてくれるんでね。 あんなに楽な対談相手いなかったですよ。 確かに。佳一さんは質問しなくても質問の糸組んで2、3問分しゃべりますね。 そうなんですよね。面白い方でしたけど。 僕は昭和の学校で育ってるんですよ。 あずさんは、高等教育は平成か。 平成ですね。だから中学校のときに中級2日になったみたいな感じ。 偏差値撤廃みたいなのを埼玉県の教育委員会が言ってて、 ゆとりの時代に切り替わるみたいな、そんな時期でしたね。 僕ら昭和の人間は、いわゆる初等中等教育に関してはいいイメージ持ってないですよ。 とにかく殴られたりなんだりずいぶんありましたし、 それから教え方がプロではなかったなというね。 これが今教える立場になってみるとわかるんですけどもね。 絶対基準があって、それを伝えるんだっていう、 昔の価値観みたいなものっていうのが、 昭和の時代の学校のつまんなさだったんだろうなっていうのは、今考えて思いますけどね。 確かに当時は学校なんて他に知らなかったんで、それしかわからないですもんね。 実際に高等教育しか僕はもう長くはいないものですから。 あずさんも経験されてると思うんですけど、あずさんは2000年入学ぐらいですかね、大学は。 大学2003、あ、じゃあ99年か。 あ、99年ですか。 で、あずさんがいた頃あたりから急に変わってったんですよね。 アクティブダーニングとか、あずさんが出た頃かな。 確かにちょうど切り替わりだったかもですね。 あれ、もしもーし。 あれ、一瞬途絶えました。 教育基準が変わって、学部の名称が好き勝手にするようになったんですよ。 なんか変わった大学の学部名っていうのがあり。 もしもーし。 これね、はるき先生が今落ちてるんですよ。落ちてるけど声が聞こえたんですよ。 聞こえてます? あ、聞こえてます。これで続けられるのかな、もしかして。 あ、落ちてます。 ちょっとラグがありますかね。 あれ、ちょっとまた切り替えたほうがいいかな。 もしもーし。 もしもーし。 あ、聞こえますか。 ちょっとラグがあるけど聞こえますね。どうしようかな。 ちょっと一回。 一旦落としてもう一回やり直しますか。 ちょっとすいません。また一旦落として再起動いたします。 皆さんすいません。二度も触れようとされてごめんなさい。 ぜひついてきてください。近々僕のチャンネルで立ち上げます。 # 続きは↓のリンクよりお願いします！ はい、というわけで、途中ではるき先生の声が届かなくなりまして、放送を分けることになりました。 はい、当日はなんか、DJ赤坂さんとチャゲさんの対談とか、結構生放送目白押しで負荷がかかったんですかね。 ということで、続きはですね、こちらのチャプターのリンクのところにURLを貼っておりますので、そちらをたどっていただくか。 僕のチャンネルの続きの放送を聞いていただければ、続きは聞けますので、ぜひですね、合わせて最後までお楽しみください。 ではでは、続きの放送でお会いしましょう。