# 「今日のテーマ」は？（回答お願い:「放送600回リスナーアンケート）(新作「キャリアを考えるワークシート」DL特典付き)URL↓です。 おはようございます。田中純子です。 人材育成応援ラジオでは、大人の学び、キャリア、人材育成や組織開発に役立つイントロを毎朝お話ししています。 このチャンネルは、ビジネスとITの人材育成で世界を変える、人を育てる、取り抜け動画をお送りします。 今日はですね、仕事を楽にする工夫ということなんですけども、仕事を楽にするのって一番いいのは能力を上げることだと思うんですよね。 能力が足りない、例えば知識とかスキルが足りないから、ある仕事がとても苦労することになってしまう。あるいは避けたいものになってしまう。 であれば自分の能力を上げてしまうことによって、どの仕事も鼻歌を歌いながらできるようになるっていうのが、たぶん理屈上はそうなんだと思います。 じゃあどういう能力を上げればいいのかというのを見るときに、ずっといつか触れようと思っていました。 厚労省が毎年調査をしている能力開発基本調査の結果というのを、まだ今回、今年触れてなかったので、 ざっくりとこの能力というところに関して、どういうデータが出ているのかというのを解説してみました。 本題に移ります前に、放送600回記念のリスナーアンケート絶賛開催中です。まだ20数人の方の回答なんですけれども、 今回新作のキャリアを考えるワークシートを作りましたので、ぜひダウンロードしていただいて、 今週15日金曜日ぐらいにワークシートを使った生放送の機能を使ったセミナーをやろうと思っています。 ですから、もうちょっとダウンロードしておいていただいた方が、夜のセミナーに参加できる方もその中でまた限られちゃうと思うので、 もう少し皆さん、よければ回答していただけますと助かります。 あともう一つご案内なんですけれども、このボイシーの人材育成応援ラジオをウェブブラウザから開いてみてください。 スマホのアプリじゃなくて、スマホでもいいんですけど、ブラウザから開いてみてください。 トップページの仕様がぐんと変わりました。 法人チャンネルに対してちょっとベータ版でいろいろやってくださっているみたいなんですけれども、 うちのチャンネルだけじゃないんですけどね、法人チャンネルのところが少し変わっているので、 何が変わったかなって、大きく分けると2箇所変わっているんですけれども、 それが何かってちょっと見ていただければなというふうに思います。 私とチームボイシーの長山などは一緒になって、おーおーとか言いながらこうなるんだって言ってちょっと感動していたので、 ぜひブラウザでご覧いただければと思います。 ということで、今日の本題は仕事を楽にするためには能力を上げた方がいいんだけど、 伸ばしたい能力というのが企業側と個人で何かちょっと違うんだよねっていうところをデータから読み解いてみました。 ではどうぞ。 # 毎年6月ごろ発表される前年度の「能力開発基本調査」（リンクあり↓）。キヤリコン試験にもたびたび出題。 毎年6月ぐらいに厚生労働省が発表する 能力開発基本調査というのがあります。 日本で働いている人たちの能力開発、OJT、オフJT、 自己啓発がどういう風になっているかというのを、 企業からの調査と個人の調査とセットで発表するものです。 今年発表されたもの、2024年に発表されたものは、 令和5年度、2023年度のものなんですね。 これよくキャリコンの試験にも出てくるので、 ある程度ポイントとなるところというのは、 キャリコン養成講座に通っている方はもちろんキャリコンを取った方も、 それから企業の人事とか人材育成担当の方も ざっとは目を通しておいた方がいいものです。 今日はこの中で企業が求める、 労働者に求める能力とかスキルというものと、 個々人が、一人一人が自分こういうのを身につけたいんですよね、 と思っているものをよく見てみると、 結構違いがあるんですよ。 なのでそこをかいつまんで、 ポイントを拾ってお話をします。 この能力開発基本調査に関しては、 リンクをこちらのチャプターに貼っておきます。 そして放送概要には関連ページ数を書いておくので、 結構長いレポートなんですけれども、 その関連している、今日放送の中で触れた図が載っているページを ピックアップして見ていただければというふうに思います。 企業が従業員に求めている能力というのが、 正社員と正社員以外でということで調査されているんですけれども、 一応正社員でということ、それから50歳未満の人に 期待されているものというところで、 数字を上位から5つまで読んでみます。 そうすると、最も求められているものは約6割ですね。 チームワーク、協調性、周囲との協働力、 要するに人とうまくやっていく、 人と一緒に仕事をしていくということが、 どの従業員も企業から求められている。 6割が企業が求める能力の中に挙げているということです。 1位、そして2位が職種に特有の実践的スキル、 それぞれの仕事で実践的にできることということですね。 職種固有のスキルと言ってもいいでしょうか。 例えば私の場合でしたら、講師ができるスキルとか、 営業ができるスキルとか、そういうことなんじゃないかなと思います。 3つ目、コミュニケーション能力や説得力。 4つ目、課題解決、分析とか思考とか想像力などの課題解決力となっています。 5つ目、5番目がマネージメント能力とリーダーシップとなっているんですね。 このマネージメント能力とかリーダーシップというのは、 50歳以上の正社員に求めるという意味で言うと、 2位に浮上してくるんですけれども、 50歳未満で見ていたときには今お話ししたように、 チームワーク協調性、共同力から職種特有のスキル、 そしてコミュニケーション説得力、課題解決力、マネージメントリーダーシップとなっています。 では、従業員側はどういうふうに思っているのかというのを次見てみましょう。 従業員というか、労働者が向上させたいと思っている能力とかスキルの1番目は、 実はマネージメント能力とかリーダーシップなんですよ。 これが42%ぐらい、正社員に限定して見てみますとそういうことになります。 2位が課題解決スキル、3位にITを使う一般的な知識能力、 要はWord、Excel、PowerPointなどが使えるレベルというようなことかなというふうに思います。 基本操作ということですね。 そして4位がコミュニケーション能力や説得力、 5位が専門的なITの知識能力、システム開発とか運用とかプログラミングなど。 その次に高度な専門知識スキルというふうにいきます。 なので、マネージメントとかリーダーシップをみんな身につけたいというふうに思っていて、 企業側は50歳以上には強く求めているけれども、50歳未満に対しては、 それよりも協調するとかみんなと一緒にやっていくというところのほうが大事だよというふうになっているんですね。 でも労働者のほうはチームワークとか協調性というのは、 学びたい身につけたい能力の中でランキング見ていくと9位ぐらいなんですよ。 だからここギャップがあるんですけども、じゃあもう一つその従業員側、 労働者側に聞いている自信のある能力スキルは何ですかというのを見てみると、 なるほどというのが分かるんですけども、1位がチームワーク、協調性、協働力なんです。 だから自分はこれから身につけたいものの中に入ってないんだろうなと思うんですね。 他にも自信があるものとしては、1位が今言ったチームワーク、協調性、協働力なんですけれども、 定型的な事務とか業務を効率的にこなすスキル、これが2位。そして職種特有の実践的スキル、3位がコミュニケーション、 4位がITの一般的な能力、5位が課題解決となっています。 ですので企業側はチームワークとか協調性とか協働力を身につけて欲しいという6割を持っているんだけれども、 労働者側はそういうのは自信あるんですって思っていて、だから学びたいものの中に入ってない。 この辺ってもしかするとすごいギャップがあるかもしれないなと思います。 つまり自信があるというのは自己評価なので、自分では協調性もあるし協働力もあるしチームワークもバリバリあるよと思っているんだけれど、 企業の調査をするともっともっと労働者にそれを身につけて欲しいと思っているということは、 どういうチームワーク、どういう協働性、どういう協働力というのを求めているのかというところに認識の底があるかもしれませんよね。 この辺って言葉の定義の違いとか意味の捉え方の違いは個々にあるので、 この大きなギャップというのは話し合ってみないとわからないかもしれないですよね。 そういうレベルの協働性とか協働力のことを求めているんじゃないんだというふうに企業側は思っているかもしれない。 例えば一つの組織の中だったらうまくやっていけるんだけれども、 組織を越えて他の利害関係者まで巻き込みながらうまくやっていくというところまでは、 特にやる機会もないし、そんなにそこは重視していないから、 まあまあ同じ所属の中では自信ありますよって一人一人が思っていて、 でも組織の方はこれだけクロスファンクションにいろんなことをやっていくような時代になってきたら、 同じ会社の中のいろんな組織だけじゃなくて、 場合によっては組織を越えて企業を越えて他の人とも共同していくみたいなところまで求めているのかもしれない。 この辺はデータ見てみるだけだと何とも言えないですけれども、 そのギャップがあったときに、これはじゃあなんでこの違いが生まれたんだろうというのを見てみるのも面白いなというふうに思いました。 ということで、企業側が労働者に求めている、伸ばして欲しい、身につけて欲しい知識、能力、スキルというのと、 労働者が自分が身につけたいと思っているものと、それから既に私持っているので自信あるんですよというもののところだけを今回ピックアップして見てみたんですけれども、 興味がある方はこちらの概要に各ページの番号を振っておきますので、該当するところだけでも見てください。 繰り返しますけれども、キャリコンの試験というのは結構こういうのが出てくるので、 企業側は何を求めていて、労働者は何を求めていて、ここにギャップがあるみたいな選択肢が出てくるんじゃないかなとちょっと想像しているんですけど、 そういうところでデータを軽く抑えておくというのは大事かなというふうに思います。 # コメントの紹介と解説。（お誘い:「DX人材育成」セミナーシリーズ。2024年11月26日(火)は、エイチ・ツー・オー リテイリング株式会社様！↓URL） 試験に出ますよというところを強調しすぎている感じもしますけれども、こういうデータを見てみると、この組織が個人に求めていることと、個人がやりたいと思っていることにこれだけ開きがあるんだなということなわけですよね。 それって、自分が例えば所属している会社の中でも小さいレベルで起こっているような気がするんですよ。 上司からは、あなたたちはこういうメンバーにはこういう能力を身につけてほしいと思われているんだけれども、メンバー一人一人はそこは預かり知らないというか聞いたことないので、自分自身がここを伸ばしたい、あそこを伸ばしたいと思って勉強している。 これはキャリア事実の時代なので、自分が興味あるものを伸ばしていくのはいいんだけれども、組織として身につけてほしいと思っているものをどんぴしゃ自分もそこを伸ばしているかといったらそうでもないというのは、その小さなチームとか会社とかという単位だって国家レベルじゃなくたって起こっているだろうと思うので、そういう意味でこういうデータを見てみるというのは一人一人自分ごとに考えてみるきっかけにはなるのではないかなというふうに思っています。 第600回記念放送だったんですけれども、同じく今日と同じように厚生労働省発表の卒業後3年離職率の話をちらっとしました。YKKさんからです。 放送600回おめでとうございます。継続決定嬉しいですとまずいただいてから、3年離職率の記事をこれから先もさらに増加傾向なのかと暗い気持ちになりながら読んでいたので、田中さんの見解を聞いてほっとしています。その見解が当たることを願いつつ社員育成頑張りますといただきました。 私の見解というのは、1年目離職、2年目離職が下がってきているので、急に3年目離職の数だけが増えるということはあまりないのではないかとすると、今年すごくデータが伸びてしまったけれども、また来年以降と言いますか、来年の秋に発表されるものからは少しずつまた下がるのではないかと。 ただし、3年3割という大学卒の数字自体はまあ変わらないだろうな、もう何十年も続いているので変わらないだろうなというふうに思っています。 この同じ放送会に竹人さんからクラッカーの絵文字をいただきました。ありがとうございました。 最後に無料セミナーのご案内です。先日もご紹介したんですけれども、現在DX人材育成シリーズという無料セミナーをトントントンとシリーズで行っているんですけれども、先日もご紹介いたしました。 イオン株式会社青野信也様にお越しいただいて、イオングループのデジタル人材をどうやって育成するかというセミナーが11月21日木曜日オンラインです。 そしてその次の週になりますが11月26日火曜日に、今度はH2Oリテーリング株式会社の小山透さんにお越しいただきまして、このH2Oリテーリング様でどういうふうにデジタル人材、DX人材を育成しているのかということをお話しいただく予定です。 私は小山さんと昔からなんとなく知っている関係で、セミナーのスタッフにも同席させていただくことになりまして、小山さんと久しぶりにお目にかかるのも楽しみにしています。 とってもお二方ともお話が面白いので、ぜひその11月21日と11月26日とそれぞれのDX人材育成シリーズ無料セミナー、放送概要に貼っておきますので、ご確認の上興味のあるものにお申し込みいただければと思います。 それでは今日も楽しく人材育成を進めてまいりましょう。人材育成応援ラジオトレンケートの田中純子でした。