2024年3月

【premium】#23 猫も杓子も地方創生、PBL。学びと社会を舐めてはならない。若者という言葉が出てきたら疑ってしまう。

23:16

2024年3月8日

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知的好奇心チャンネル（情報化社会の歩き方）

春木良且（元フェリス女学院大学教授，情報化社会論・情報倫理）

1. 10:00

   1.

   改めてアクティブラーニングとPBL、これは本来初等教育がやっていることで、講義を中心とした大学ではなかなかに難しい訳です。PBLの本質は、学習者が俯瞰して学ぶことができる、メタ学習を含むところにあります。
2. 10:00

   2.

   地方創生は政策名、地域創成とはなんだろう？
3. 03:16

   3.

   社会連携のPBLでは、決して学生を批判しません、必ず褒めます。学生はそれでやった気になって故ない達成感を抱いてしまうという、なんちゃってPBLが大半です。

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