# タイトルコール リスナーのみなさん、おはようございます。 兼役業員でアイニケール先生という活動をする野沢担です。 一つの学校へ教育の観点に縛られることなく、学びのセカンドオピニオン的な話題なことをお届けしています。 この放送は、高知市のコワキングスペース、高知スタートアップベースの協力でお送りしています。 # 今日のちょっと…／火曜日・木曜日は理科の学び直し会を届けていきます／前回の放送は↓から 6月6日、木曜日です。 今日のちょっとですが、先日ですね、2日前かな、昨日、おとといですね、 放送しました理科の学び直し会ですね。 いくつかコメントをいただいておりまして、学び直しをしたいですとかね、 知らないこと結構ありますという声もいただいたので、 継続しちょっとずつお話ししていこうと思っておりまして、 火曜日と木曜日を中心に週に2回ぐらいずつ、 中学校理科の内容を中心に雑談を踏まえながら進めていこうと思っておりますので、 今日は2回目を配信いたします。 # メインテーマ／花は小学校でも扱います／めしべ・おしべ・花弁・がくの４つのパーツ／これらは場所で判断できるもの／一番外側はがくなので、色がついて花に見えても花弁ではないのがアジサイ それでは本題です。 中学理科の学び直しの2回目ということで、前回は分類のお話をしたんですけれども、 中学校の理科はその後で植物の話が出ておりまして、植物の一番特徴的なところである花について今日は 話をしようと思います。花なんですけれども、これは小学校の時に 実は習う部分があって、植物に花があって、そこで実とか種子というのができますよと。 その花の部分にはメシベ、オシベ、カベン、ガクというものがあるよというところを小学校で押さえているんですね。 その外形の観察をしましょうというようなことをやるんですけれども、まず植物の花の観察をする時に、よくアブラナというものが代表例として出てくるんですけれども、 これは多分ですね、見つけやすいことというのと、これだいたい適層の春頃にやる内容だったりするので、春に入手しやすいものなんですよね。 あと、分かりやすい形態をしていて、花びらが全部分かれるわけです。4つに分かれて、ガクも4つあって、オシベは6つかな。 メシベが1本あるというのが大体アブラナの形態になっております。そんな感じで見て、全部分かれるので分かりやすい、手に入りやすいということでおそらく アブラナが紹介されていることが多いんだろうなと思います。ただ別にどの植物を使ってもいいんですね。 まずこの植物の花なんですけれども、先ほど言ったように花びらがペラペラ分かれるものがあったりして、それをリベンカと離れる 花弁の弁という字を使ってリベンという、そういった分類ですね。 一方で、ツツジの花のようにスポッと抜けちゃうようなもの、あれを合弁化と言って合わせる弁の花ですね。 合弁化類と言って、大きく2つを分けますよなんて話が出てくるのが大体、植物の話ですかね。 植物の花の部分でお話をするとすればですね、 まずそのパーツが4つありますよというところですね。これどうやって名前をつけているかというと、中央から順番にですね、 塗装状になっているように捉えていくといいんですけれども、ど真ん中にあるのをメシベと呼んでおります。 その周りにあるのがオシベ、さらにその周りにくっついているのが花弁、いわゆる花びらですね。 最後、外側にくっついているものをガクと呼んでおります。 これは場所なんですよね。どこにくっついているかで名前をつけているというか、分類をしている、分けているので、そういった形態を捉えて考えていくんですけれども、 この時期になるとアジサイの花が咲いたりするんですけれども、アジサイの花は花びらじゃないですよとよく聞いたことある人がいるかもしれないんですが、 あれはですね、何を言いたいかというと、僕たちが見て花だよねって認識している花びらのような部分ですね。 花部分をよく観察してみると、アジサイは額辺が色をついていて、要するにですね、花の形態している一番外側の部分が大きくなって色がついているんですね。 だから花びらではない、額辺の部分が色がついていますよということで、そんな言い方をすることがあります。 なんでそんな風になっているのかよくは分からないんですけれども、形態上一番外の部分が大きくなって色がついていますよと、そんなことになっているのがこの花の形態になりますね。 中の部分は目しべ、その周りがおしべ、その周りが花弁、さらにその周りの一番外側が額というような分け方をしているというすごくシンプルな構造をとっております。 あとですね、この花なんですけれども、中学校の教科書には出てこないんですけれども、基本的にこれ葉っぱと同じ形態でして、 葉が付く部分が変化して、この花という機能になったりすることがあるという構造なんですね。 例えば、葉っぱと捉えていただくといいんですけれども、 四つ葉のクローバーみたいなものがあって、葉っぱがたまに四つくっつくという、形態的にちょっと違うものが生まれることって植物はよくあるんですよね。 それと同時に、花びらというものも花弁が4枚とか5枚とか、数を覚えようとするケースがあるかもしれないんですが、あまり意味がなくて、 形態がちょっと違うものが、要するに花弁が5枚あるようなものが出てきたりしますよとか、あるわけですね。これは普通に5枚できているものもあれば、 このオシベですね。花弁の内側に付いているオシベ。これに分けてみると、くるくるくる、葉っぱの薄いものが巻いたような形になっているんですね。 これが丸い棒状になっているのが、ちょっとほどけてきて、花弁のようになっているケースもあります。 それが園芸の話だと、園芸集の場合は、オシベが元々花弁に近くなっているようなものを育てていくと、花弁が多く咲いているようなものをやえ咲きといったりしますけど、そんなものになったりすることはあるわけですよね。 そういった部分で、意外といい加減ですよというのをぜひ知ってもらえたらいいなと思っています。 花弁にあまりこだわる必要はなくて、どちらかというと、その形、身大なものが大事だったりします。 真ん中にあるメシベの先の部分が中等といって、そこに花粉がくっつくと、それが充分と言い、充分するとその後ですね、 メシベの中央部分、根元の部分にある脂肪という中にある肺腫というところに、花粉の精細胞というものが運ばれて、受精をして果実になっていくようなことがあるんですよね。 ここはそんなに難しく考えなくていいけど、受粉したらその部分ですね、メシベの付け根の部分が膨らんでいって、果実になっていきますよと。 周りの部分が果実ですよね。中にある肺腫というものがあって、そこの部分が主子になっていくよみたいな、そんな感じの流れになっていくものが基本的な、 基本的なという言い方が正しいかどうかわからないんですけど、僕たちが一般的に感じるような花の構造となっております。 これが一般的なと言ったのは何かというと、花と言われて想像するものの基本的なものはそういった形をとっているよというだけで、実はそういう形じゃないものも植物にありますよというのが次の流れになっていくんですが、 それは次回の放送に今はそうかなと思っておりますので、今日は植物の花ですね。こういった作りをしているものがあるよなんてことを感じ取っていただくといいなと思っております。 これもいわゆる一般的な形というか、基本的な形態の話しかしていないので、 例えばタンポポとかヒマワリとかキクカの植物なんかは全然違う形をしているので、まあまあそういうものもあるんだなと。 でも基本的な構造はアブラナとかサクラなんかの開いた花の構造が基本になっているので、それを代表例として取り上げていたりするので、あくまでも基本形であると。 ここの話は基本の話をしているんだね。何を基本とするのか難しいんだけれども、一般的に花と呼ばれたときに人間が思いつくものですかね。 それを代表例として最初に紹介をしているというのがこの中学校の入り口の花の話だったりします。 なので大人の頭の中にもそういった花の構造が残っているのかななんてことを思っております。 というわけで、今日の放送は以上となります。また質問とか感想がありましたらコメント欄にお届けいただけると嬉しく思います。 というわけで、明日の朝の放送も聞いていただければ幸いです。それではまた。