#105 授業崩壊のリスクを最小化しなければならない根っこの理由
16:13
806再生
「海外・教育・移住・マレーシア」の４つをキーワードを組み合わせながら配信していきます。
普段の仕事は社会人教育なので、親御さんご自身の仕事力向上やキャリアップを実現していきたいという場合は、10年以上・1500号以上配信し続けている公式メールマガジン（無料）もお役立てください。
※プレゼント動画講義つきです：
https://asadasuguru.com/mail-magazine/
普段の仕事は社会人教育なので、親御さんご自身の仕事力向上やキャリアップを実現していきたいという場合は、10年以上・1500号以上配信し続けている公式メールマガジン（無料）もお役立てください。
※プレゼント動画講義つきです：
https://asadasuguru.com/mail-magazine/
AI目次
授業崩壊リスク最小化の真の理由とは一斉授業の限界と個別最適化への模索少人数制のメリットと日本の現状とのギャップ海外の教育事情：多様な学習スタイルの実例教育の力：参考文献と今後の展望
「海外教育移住」と和す＠マレーシア：日本人＆アジア人として教育・子育て・キャリア・移住生活を語るラジオ
浅田すぐる（著者累計61万部超・最新刊『そろそろ『論語』ー物事の本質がわかる14章の旅』を上梓）
- 00:171.
タイトルコール：この番組は次のような方に向けてお届けしています
- 01:232.
今日は授業崩壊、学級崩壊にまつわる話の補足をします
- 09:353.
なぜ、授業崩壊のリスクを最小化する必要があるのか？
- 04:594.
今回の話のベースにある知見、参考文献をご紹介します
コメント
感想・質問・応援メッセージを書こう
日本にいると「集団」が当たり前なので、お話を伺えてよかったです。
海外教育移住を検討するときの、一つの切り口にしたいと思います。
日本で教員が不足するのは、
特別支援学級が増加していることも
原因の一つのようでした。
以前の配信で
「特別支援学級のようなクラス分けを
海外ではしていない」旨をお聞きしましたが、
そうすることも日本では難しいのでしょうね。
誰が悪いわけでもなく
環境がそうさせているのは
根が深い問題だと感じます。
・海外教育移住の選択肢を持つこと
・日本人以外の視点を持つこと
これらは改めて大切なことだと思いました。
次回配信も楽しみにしています。
日本は教員の数が足りないという話はすごく刺さりました。
日本でも「令和の日本型教育」と言い「個別最適化」と「協働学習」は文科省が言ってます。個に応じた指導が大事、でも他者と関わり考えを深めたり広げたりすることも大事、他者には先哲と言って本なども含まれます。そのためにICTをたくさん活用してとのことです。だったらもっと人を増やしてが切実な願いです。5人で学べる選択肢まであることは羨ましいです。苫野さんのプロジェクトは興味あるので読んでみます。次回も楽しみにしています。