AI目次
9歳と4歳兄弟の対照的な性格、そこから見える親の意外な共通点とは?
苦手な状況下でも楽しめる理由、それは弟の存在?兄の役割の変化
弱さから生まれる強さ、子供と大人の共通項とは?
新たな挑戦を後押しする、子供たちの不思議な力とは?
教育活動の原動力、それは子供たちの存在?今後の展望
みの論 〜叱らず、諦めないために子どもと学ぶラジオ〜
蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/見惚り屋/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利
  1. 00:21
    1.

    チャプター 1

  2. 04:59
    2.

    チャプター 2

  3. 01:06
    3.

    チャプター 3

コメント

avator
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中澤幸彦公式アカウント
2024年10月31日
こどもの国まで車で15分❤️好きですよー❤️ずっと遊んでると、遊び方変わってきますよねー



うちの子も、人がいるとその遊具は使わないんですよねー


無理に入れずに静観してると
色々な、成長が見られてよかったです❤️
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蓑手 章吾@ヒロック初等中等部/学びは本能的な快/成功体験より成長体験/自由進度学習/フルインクルーシブ/こどもの権利公式アカウント
2024年10月31日
大人の「こうしてほしい」は、大概見取りの精度を鈍らせますよね。ありのままの事実を「ほぅ!」と見つめる。そこから考えたいものです。
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五十嵐太一公式アカウント
2024年10月27日
立場が存在感やいろんか気持ちの支えになる。これは僕ら教員もあるかもなぁって思いました。
子供たちのためにしっかりしなきゃ、とか考える時があります。
あるいはまさに、子供たちがやるからという理由で頑張ることもあるなぁと思いました!
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蓑手 章吾@ヒロック初等中等部公式アカウント
2024年10月27日
私たちは思ってる以上に、弱さによって支えられているんでしょうね。それを自覚すること、大事な気がします!
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みの論 〜叱らず、諦めないために子どもと学ぶラジオ〜

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【ほぼ毎日23時頃更新!】子育てや教育現場での子どもの素敵な姿から大人が見取り、足場をかけられるようなヒントを紹介していくチャンネル。オルタナティブスクールでの子どもの姿や実子(セガレ)の日々の言動を、大人はどのように解釈し、価値と次の一歩を提案していくかの一例を、心理学や社会学、学習科学などアカデミックな視点も交えながら話しています。

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