# 体験オタクが、田畑にたどり着くまで みなさん、こんにちは。 田畑と地域を学び合いにした3級スクール、 ジュニアビレッジを運営しているグローカルデザインスクールの大竹千尋です。 Voicyを始めて2年近くになります。 気づけば450回以上お話をしてきました。 その間に、ジュニアビレッジの授業もだいぶ骨太になりましたし、 私自身の考えも話しながら随分クリアになってきたんですね。 なので、改めてこのチャンネルの一番の土台になっているアグリアツについて、 今の私の言葉でお話をしてみたいと思います。 このチャンネルを初めて聞いてくださった方に向けた初めましての回にもなります。 ところで、みなさんに一つ質問させてもらいたいんですけれども、 学びって教えられるものだと思いますか? 本題に入る前に、改めてご紹介を簡単にしたいと思います。 私はもともと旅行会社のJTBに25年以上いました。 20代、30代はずっと法人営業で、世界中をお客様と旅をしてきました。 30代で管理職になって2人の子供を産んで、 価値観がガラッと変わったのは2回目の育休の時です。 子供が道端でタンポポの綿毛を見つけて目をキラキラさせるんですね。 ふーって吹いたら綿毛がパーッと飛んでいって、それをキャーキャー言いながら追いかける。 その姿を見ていてハッとしたんですね。 大人になった私は季節の移り変わりにこんなに鈍感になっていたんだって。 誰でも生まれた時にはこういう目を持っているんですよね。 この目を持ったまま大人になれたら人生はもっと豊かになるんじゃないか。 そう思って、39歳の時社内で旅行くっていう新規事業を立ち上げました。 旅や体験を子供の育ちに生かす、そんな事業です。 それから11年、全国の地域の皆さんと一緒に子供向けの体験プログラムを1000本以上作って、 10万人以上の親子を受け入れました。 自然体験、ものづくり、文化体験、仕事体験、いわゆる体験オタクですよね。 その体験オタクの私がいろんな体験を作った末に、これは万能だと思ったのが農業だったんですね。 私は農家ではありませんし、農業経験もゼロからのスタートです。 でもたくさんの農家さんとお話をしていて、子供たちと一緒に田畑を耕すうちに、 ここには人が生きていく上で大事なことが全部詰まっているという風に感じるようになったんです。 それで2016年に静岡県菊川市でジュニアビレッジを始めました。 2021年にJTBを卒業して起業して、今は横浜と静岡を中心にジュニアビレッジを運営しています。 # アグリアーツってなに？ さて、ではアグリアーツというのは何なのかという話なんですけど アグリアーツはアグリカルチャー、つまり農業とリベラルアーツ、教養を組み合わせた造語なんですね。 始めたばかりの頃、私はよく読み書きそろばん農業というふうに言ってました。 人は食べないと生きていけない。食べ物の作り方を知っていれば何とか生きていける。 だから農業はこれからの時代を生きる子どもたちの教養なんだって。 この考えはですね、今も変わってません。 ジュニアビレッジで社長に立候補した中学校2年生の男の子がいたんですね。 テニス部の部活を両立していて、すっごい忙しい子でした。 部活も忙しいのに、どうしてジュニアビレッジに来てるの?って聞いたら即答だったんですね。 だって食べ物の作り方を学べるじゃないですか。 それって将来知ってて絶対損しないです。 子どもたちの方が直感的に分かっているのかもしれません。 でも10年近く子どもたちと田畑に立ってきて、今の私はアグリアーツをもう少し違う言葉で説明しています。 アグリアーツとは、自然や地域を原点にした学びの中で、子どもたちが学ぶのではなく、 学びを作ることで、自分らしく生きるための物差しの土台を育てていく学び。 そんな風にお話ししています。 ちょっと長いので、これどういうことかということをですね、3つに分けてお話ししたいなと思います。 まず1つ目です。田畑には正解がないということです。 田畑って本当に思い通りにいかないんですね。 昨日まで元気であった苗が、今日いきなり枯れている。 同じように植えたつもりなのに、育ち方が全く違う。 去年はあんなに大きなさつまいもが採れたのに、今年は同じ畑で同じようにやっても全然採れない。 YouTubeのマニュアル通りやっても、うまくいかないことばっかりです。 プロの農家さんでさえ、来年うまくいくとは分からないということをおっしゃるんですね。 自然は子どもにこうしなさいということは教えてくれません。 でも、自分で選んだ結果をそのまま返してくれるんですね。 しかも失敗しても誰にも怒られないんです。 畑で子どもたちに、なんでこっちの野菜だけ元気ないんだろう、隣は元気なのに、というようなことをよく聞かれるんですね。 私の答えは大体、なんでだろうね、ということです。 私も本当に分からないんで。 それで一緒に、うーんって悶々と考えるんですね。 これを繰り返していると、子どもたちは答えがないことってあるんだって気づいて、答えが出ないことを怖がらなくなっていきます。 今は分からないことがあればすぐ検索できるし、AIに来れば一瞬で答えが返ってくる時代ですよね。 だからこそ、すぐには分からないものと付き合う時間が子どもにとってすごい貴重だと思っているんです。 そして二つ目、学ぶのではなく学びを作るということです。 ジュニアビレッジでは、子どもたちが田肌で作物を育てて商品を作って実際に売ります。 食と農の地域課題に子どもたちがビジネスで挑む子どもの会社のような場です。 ある冬、子どもたちが限定の焼きむやさんをやることになったんですね。 地域で人気の熊野農園さんのとろとろのあんの芋の焼き芋を売る予定だったんですね。 でも準備の途中で子どもたちがゴッドアイというものづくりにかまったんですね。 毛糸を十字の小枝に巻き付けて作る幸せを願って贈るお守りです。 作るのが楽しくて、さらに意味を知ったらお客さんにも幸せを薄分けしたいと言い出して、 焼き芋と一緒にゴッドアイも売ってみることになりました。 しかも名前をハッピースマイルチャームというふうに子どもたちが命名をして、それを販売したんですね。 さらに当日はお客さんからどうやって作るのという質問がたくさんあったので、 実際に子どもたちが作り方を見せてあげたんですね。 そしたらみんな驚いてて、すごい楽しそうに見てくださるんですね。 そこで子どもたちが言ったんです。 これは自分で作れたらもっと楽しいよね。 それでその場でこのゴッドアイ作りのワークショップが生まれました。 焼き芋屋さんが気づいたら三本立てのお店になっていたということなんですね。 これは大人がワークショップやってみようというふうに教えたわけではないんですね。 子どもたちが自分で感じて考えて選んでやってみた。 その結果として学びが内側から立ち上がってきたんですね。 私たちが大事にしているのは、知識や能力を外から与えることではありません。 子どもが本来持っている好奇心とか違和感とか、 試してみたいという気持ちに火がつく環境を用意すること。 そして自分で決めてやってみて振り返ってまた選ぶという そういう循環をそばで支えることなんですね。 そして三つ目、物差しの土台を育てるということです。 それって農業体験と何が違うの?ということをよく聞かれます。 私は体験と経験は違うと思っているんですね。 体験はその場で起きた出来事そのもの。 経験はその体験を振り返って、つまりこういうことだったんだ。 次はこうしてみようというふうに自分の中に落とし込んだものです。 体験オタクとしてたくさんのプログラムを作ってきて痛感したのは、 体験はどうしても一過性だということでした。 だからジュニアビリッジでは1年間の最低でもプロジェクトを毎週やる。 さらに年齢に応じて1時間半から3時間やり続ける。 子どもたちが当事者として田畑だったり、商売だったり、 イベントの企画運営だったり、そういったことに関わっていくんですね。 毎回振り返りを書いて仲間と話して、年度末には1年間をまとめて発表したりもしています。 1トンの大比の切り返しという、においが強烈で年間ベスト3に入るしんどい作業があるんですね。 最初は無理というふうに逃げてた子が仲間に呼び戻されて、最後は5分交代であろうとみんなで知恵を出していたりするわけです。 そういう一つ一つが経験として子どもの中に積み重なっていくんですね。 そしてその積み重ねの中で育つのが物差しです。 自分は何が好きで、何にワクワクして、何を大事にしたいのか。 この物差しは誰かと比べるためのものではないんですね。 人生の選択に迷ったときに立ち戻るための自分自身の基準です。 テストの点数のように測れるものではありませんし、すぐに目に見える成果にもなりません。 何年も先に効いてくるものなのかもしれません。 でも他肌で積み重ねた経験は確実に子どもたちの中に残るというふうに私は思っているんですね。 # なぜ、いま、このものさしなのか じゃあ、なぜ今この物差しなのかという話ですね。 正直に言うと、これは母親としての私の反省というのもあったりします。 私の子供がですね、長男が高校受験の時に、元日以外はずっと塾という、そういう毎日を見ていて、ふと思ったんですね。 受験に合格することは人生のゴールじゃない。 15歳までの人格の土台ができる大事な時間に、本当に積んでおくべき経験を、私は母親としてちゃんと渡していただろうか、というふうに思ったんですね。 今の子供たちは100年人生を生きる世代です。 いい大学に入っても、その先にまだ80年近くあるわけですね。 自分が何を大事にしたいのかがわからないままだと、その長い時間を自分らしく、そして愉快に生きていくのは難しいというふうに思うんですね。 正解がすぐ手に入る時代だからこそ、正解のない場所で感じて、考えて、選んで、やってみる。 その積み重ねが自分の人生を自分の足で作っていくための土台になる。 それがアグリアツです。 # 親だけが頑張らなくていい ここまで聞いて、それを勝手にでもやらなきゃというふうに、もし思った方がいらっしゃったら、 いえいえ、そんなことないです、というふうに私は言いたいんですね。 私自身、働きながら子育てをずっとしてきて、 親が頑張る前提の子育てにはすごい違和感があったんですね。 豊かな経験をさせてあげたいと思っても、仕事と家のことで手一杯、 それは親の努力が足りないからではなくて、 子育てを親たちが背負うという、そういう社会構造になっているからだというふうに私は思うんですね。 足りないのは地域なんですよね。 ジュニアビレッジには農家さん、それから地域の大人、企業の方、大学生のコーチなど、 本当にいろんな大人が関わってくれています。 塾でも先生でもない斜めの関係の大人たちです。 田畑と地域がもう一つの子育ての手になれば、親も子も少し把握ができる。 それに子どもたちの姿を見た大人たちの方が、 生きることってもっとシンプルに考えていいのかもしれないということに気づかされることも本当に多いんですね。 私自身がまさにそうでした。 私も試行錯誤しながらこのチャンネルの放送をやっていますけれども、 今、あぐり圧を軸にしていろんなテーマでお話ししているんですね。 例えば子どもの育ち、ジュニアビレッジの現場で子どもたちに起きている変化ですね。 それから農に親しむとか農的豆知識、汁と田んぼや野菜の見え方が変わるというそういうお話だったり。 そしてキャリア、経営、JTBから起業した私の働き方とか、ソーシャルビジネスのリアルですね。 そして今週の学びというところでは、その週に私が気づいたことなんかもお話をしています。 どのテーマをお聞いていただいてもですね、実は根っこはつながっていて、 子どもの育ちも農も地域も働き方も全部自分らしく生きるって何だろうという、そういう問いにつながっているんですね。 皆さんが人生で迷ったときに、立ち戻る物差しってどんな経験から作られてきたというふうに思いますか。 そして子どもたちにはどんな経験の中で物差しを育ててほしいと思っていらっしゃいますか。 なんかね、そんなことをですね、この放送を通して皆さんと一緒にシェアしてみたり考えてみたり、そんなことができたら、 人生100年次第を自分らしく、そして愉快に生きる、何かヒントが得られるのではないかなというふうに思います。 ジュニアビジネスについてもっと知りたいなという方はですね、概要欄のリンクから覗いてみてください。 また、無料体験とかもやってますので、もし実際にジュニアビジネスに参加してみたいという方がいらっしゃいましたらですね、 コメント欄にURLを貼っておきますので、ぜひお問い合わせください。 ぜひ皆さんからのご感想とかご質問などがございましたら、お気軽にコメントでお寄せいただけたらとっても嬉しいです。 最後まで聞いていただきましてありがとうございました。 この放送がいいなと思ったらいいねを押していただいたり、気に入っていただけましたらぜひチャンネルフォローしていただけたらとっても励みになります。 それでは今日も良い一日を。