現役教員・かわちゃんと語る「大人も、ありのまま楽しむ」

#42 テクノロジーによる学習最適化だけでは足りないもの

#453 「席を自由にすると、毎日好きな子ばかり選んでしまう」

#287 三木市の公立小学校における生成AI活用事例は、ただ凄いだけじゃなく「内部告発」でもあるんだ

#362 「ゆっくり育つ」を認める個別最適な学びは可能か

#357 大人の世界と子どもの世界は断絶している

#284 はみ出している部分こそ強み。教育の役割を改めて考えた

#352 初心者が公式戦負けたくらいで投げ出すなよ

#266 10万PV到達の学び舎ゆめの森記事。その背景にあるものとは？

#236 ファシリテーターの力を小学校の先生は見抜いていた？！と気づいた話。

社会科における個別最適な学びと協働的な学び

授業をもとに学ぶ

天治郎さんから社会の授業について質問される回

#81 学校ではできたけど、家庭では難しかったこと

#29 外国語✕CanvaのAI合成音声

#153 マレーシア学校視察同行者は…元教員の母！

#190 【公立先生ゲスト回】大人の学びも相似形、当たり前に時間かけるべきなんだよなぁ

【ゲスト】子ども主体の個別最適・協働的な学びを推進🌟若手校長、矢島 義嗣(やじま よしつぐ)校長先生

#222 個別化するには自立が必要

#15自由進度）算数のテスト前1時間の過ごし方、関わり方