# 高い土地のくらし 社会科の面白さや、教材研究のヒントを配信しております。 さて、前回に引き続き、今回も、北斗の地形の特色という単元の話をしていきたいと思います。 前回までは、低い土地の暮らしということで、岐阜県楓市の話をしていたんですけれども、 今回からは、高い土地の暮らしということで、とても面白い話をしていきたいと思います。 今回からは、高い土地の暮らしということで、 手元にある教科書で取り上げられている、群馬県の妻越村というところの話をしていきたいと思います。 この群馬県妻越村は、山に囲まれた高原の村ということで、 本当に山の高いところ、標高の高いところにあるんですけれども、 平らな土地が広がっているので、 聴観図ですね、写真を見てみると、田や畑というふうに思われるような農地がたくさんあるということがわかります。 土地利用図板というのもここで出てくるわけなんですけれども、 そこからもキャベツ畑が広がっているということがわかるわけです。 妻越村のキャベツマラソンというのも有名で、 マラソン大会が行われるわけなんですけれども、 行われる時期が7月という、普通だったら気温の高い時期で、 マラソンをやる方にとっては本当に地獄のような時期だというふうに思うんですけれども、 そういう時期にマラソン大会を行うことができる場所だよというところから、 子どもたちにも少しあれなんか違うぞというところを掴ませる、 そんなような導入の時間になると思います。 あと資料として、妻越村と東京の月別の平均気温の違いを見てみると、 東京と比べてみても、10度くらいですかね、だいたい低い月があるということで、 真夏の8月とかでも気温が20度ということで、 今ちょうど東京だと20度前後の気温のところが多いわけですので、 その真夏でこの気候だよというふうに子どもたちに話をすると、 それが実感が湧きやすいかな、真夏でこの涼しさなのというところが、 子どもたちにも驚きなんじゃないかなと思います。 最近は本当に夏がむちゃくちゃ暑くなっているので、 この過ごしやすい時期というのがほとんど1年の中でもないような時期、 ないような季節の変わり方になってしまっているところではあるんですけれども、 そういうのから比べても、この妻小井村、高原の気候というのが、 とても過ごしやすそうだなというふうになるんじゃないのかなと思います。 ただここでもやっぱり海津市の時と同じように、 今はもちろんすごく過ごしやすく、暮らしやすくなっているわけなんですけれども、 最初からそうだったわけではないというような話から始まっていくわけです。 実際には妻小井村というのは浅間山という近くに山があるんですけれども、 その浅間山が噴火した時に、 溶岩とか火山灰が積もってできた土地が広がっている場所ということになります。 標高が高い場所なので、 そういう溶岩とか火山灰の影響を受けやすい土地だったわけですよね。 そうするとどういうことが起こるのかというと、 土地自体に栄養分がめちゃくちゃ少なくて、 農業とかそういうことをするのには適さない土地だよということになるわけです。 そうすると、ここにもちろん暮らしている人たちがいるわけなんですが、 こんな高いところで、山の上の方ですから当然のことながら、 低地と比べてお店が少なかったりとか、 そういう過ごすのに大変なところというのはあると思いますし、 何か生活とか、農業とかを始めようかということだったとしても、 土地が栄養分が少なくて痩せてしまっているというようなところもありますから、 そういう住みづらいところ、住みにくいところにわざわざ進むというか、 昔からそこで暮らしている人たちというのは、 それはどういう工夫をして暮らし続けているんだろうというところに、 子どもたちの関心を向けさせたいなというふうに思うわけですね。 いろんなところに住んでいる学習者の方がいるとは思うんですけれども、 多くは都市部に住んでいる子どもたちがとても多いんじゃないかなというふうに思うんですよね。 そういう子どもたちにとっては、 自分たちの住んでいるところとはちょっと違う地域の人たちの暮らしに やっぱり関心を向けるということは、 とても大事なことなんじゃないのかなというふうに思います。 ちょっと話を逸れますけど、 この低い土地と高い土地の選択的な単元になっているのは、 自分たちが住んでいる地域とタイプが違う地域を選択して学習をするということが 解説にも書かれているわけです。 ですから、平野部に住んでいる子さんにとっては、 高い土地の暮らしを学習する方が、 違いとかそういうものを掴みやすいんじゃないのかなと思うので、 ぜひこちらを選択することをお勧めしたいなというふうに思います。 逆に、山合いの地域とか、 自然豊かなところで住んでいる方にとっては、 低地の暮らしというのにも、 なかなか関心が普段住んでいるところとは違うところだというふうに思いますので、 そういう違ったタイプの土地をあえて選ぶということも、 大事な学習なのかなというふうに思います。 時間を粘膜調節して両方学習するということも、 もちろん一つの選択肢としてはあるんじゃないのかなと思いますので、 やり方次第かなというふうには思うんですけれども、 そんな単元の選び方ができるかなというふうに思います。 では、話を戻しまして、 高い土地の暮らしということで、 なんで妻小居村でそういう生活が今も行われているのかという、 これまでの先陣というか、 過ごしてきた人たちの工夫とか苦労、努力というところを掴むような、 そういう学習問題を作って、 産業の導入というふうにしていただけると、 良いのではないかなと思っております。 というわけで、今回は高い土地の暮らしの導入ということで、 涼しい土地で気候的にも目指したいいところなのですが、 土地としては栄養の少ない畑のところには向いていない土地だったわけですが、 そういう土地でどうやって今のようなキャベツ畑が広がるような、 そういう生活が行われるようになったんだろうということを掴む、 導入の時間の話をさせていただきました。 最後までお聞きいただきましてありがとうございました。 それではまた次回の放送でお会いしましょう。さよなら。 さよなら、じゃんけん、じゃんけん、パー。 今回はパーでした。