輸入が止まると 〜5年生「運輸と貿易」②〜 5分・昨日・ 24再生AI目次導入「輸入停止」関心を高める工夫欠品の原因は?原材料への着目輸入停止で消える商品と残る理由小麦輸入停止が生活にもたらす変化日常生活に潜む輸入の影響とは
コンテナの大きさ 〜5年生「運輸と貿易」①〜 4分・一昨日・ 30再生AI目次「運輸と貿易」深掘り学習の鍵身近なコンテナ、その意外な大きさに迫る人と比較!コンテナのスケール感とは積み重ねたコンテナ、富士山何個分?実感を伴う「運輸」学習の秘訣
相互評価は共同編集で 〜5年生「未来をつくり出す工業生産」⑨〜 4分・10月21日・ 29再生AI目次未来の車デザイン:2つの視点とは?共同編集ツール「みんなのボード」活用術ICTが変える相互評価:スタンプとコメント全員の学びを可視化!評価状況把握の秘訣相互評価で深まる学びと子どもたちの交流
提案を深める 〜5年生「未来をつくり出す工業生産」⑨〜 4分・10月20日・ 31再生AI目次未来の自動車デザイン、深化の第一歩仲間と共有、アイデア磨きの秘訣提案の実現性、誰に届けるかの視点工業生産と環境、未来への貢献とはひとりよがり脱却、提案を問い直す術