# まちの「いま」と「みらい」 シャカラチへようこそ。パーソナリティの柳圭一です。 この放送は、社会をつくる子どもを育てるための社会科の面白さや、教材研究のヒントを配信しております。 さて、今回も3年生の子の様子の探検の教材研究をしていきたいと思います。 今日は最終回ということにしたいなと思うんですけれども、 これまで様々な子の特徴、特色ですね、どんな様子だったかとか、なぜそういうふうになっているのかということを考えてきたわけなんですけれども、 探検のまとめでは、これまで学習してきたことを思い出して、 子の特徴というものをまとめて、そういう学習をしていく必要があるかなというふうに思います。 それぞれの部分で、駅の周りとか、家が多いところ、自然とか、田んぼや畑、工場が多いところ、 あとは古いものが多いところなどなど、それぞれの特徴を踏まえた上で、 自分たちの子が今どんな子なのかということを、言葉だったりとか、文章だったりとか、 同じですね、言葉と文章だったりとか、地図に表したりとか、様々な表現方法を使って、 まず今の自分たちの子というのを一言で表してみたりとかする必要があるかなと思います。 キャッチコピーを作るとか、活動としては様々に考えられるんですけれども、 まず自分たちの子はこういう子だよということを、子どもたちの力でまとめるということが、 この単元の終わりでやってほしいことだと思います。 ただ、この知識をまとめるだけで、それで終わりにしてしまうと、社会科の本来のゴールというか、 3年生の最初の単元ではありますけれども、社会のことを知って分かるだけではなくて、 さらにそこから社会を作るような子どもたちに育てていく。 まさにこの、社から子でもずっと話をしてきていることですけれども、 社会を作るような子どもたちを作るためには、実際に今の街から将来自分たちが、 この住んでいる街がこういうふうになったらいいなということを考えられるような、 そんな子どもたちにしたいなというふうに思いますよね。 ですから、今の自分たちの自慢とか強みがこういうところ、 例えば公園が多くて、自然が豊かだよとか、店がたくさんあって便利だよとかっていう、 いいところだけではなくて、さらにもっとこういうふうになったらいいなということを考える時間も、 設定したらいいのではないかなというふうに思います。 例えばその探検をする中で、一部市は狭くて危ないようなところがあったとか、 自分たちも歩いて探検したりすると気がつくかなと思うんですけれども、 なかなか休む場所がなかったりとか、歩道が狭かったりとか、そういうところもあるのかもしれません。 そういう課題とかですね、もっとこうなったらいいな、こういうものができたらいいなということを、 アイデアとして自分たちが考える。 自分のアイデアでもいいですし、グループのアイデアもいいと思うんですけれども、 自分の街の未来を考えるような学習を最後に取り入れてみるのはいかがでしょうか。 最初からこれを言うのではなくて、自分たちの街をデザインして考えた上で、 未来の街をデザインするというふうにしていかないと、 空想のお話ばかりになってしまうと、やっぱり現実の話とはつながっていきませんので、 あくまで自分たちの今の街はこうだよ、だから未来はこうなってほしいよというふうにつなげられると、 やはり学習としては深まるのではないかなというふうに思います。 こういう将来の自分たちの社会のことを考えるというのが、 社会参加とか社会参画というふうに言われている、 社会から大事にしたいところかなというふうに思いますけれども、 将来は選挙とか試験者教育とかそういうところにつながることなのかなというふうには思いますけれども、 3年生の一番最初の単元で自分たちの街を学習してきたわけですので、 その街の話から将来のことをしっかりと考えられるような、 そんな子どもたちに伝わってほしいなというふうに思います。 そのまとめ方なんですけれども、 例えば自分たちの街はこうなったらいいなというのを言葉で表すのもそうですけれども、 3年生からやっぱり絵で表すみたいなことをやってみても面白いのかなというふうに思います。 自分たちが作った地図、市の地図にさらに書き加えるだったりとか、 あとはイメージイラストみたいなのを子どもたちが考えてみるとかですね、 そういう3年生なりの表現方法でやっていけるといいんじゃないのかなと思います。 もう少し高学年になっていくとICTを活用してなんていうことも考えられますが、 3年生という発達段階でそれまでにどれくらいの経験があるかどうかはわからないので、 絵に描いたりとか地図に書き込んだりとか、 そういう形でまとめていくのが良いのではないかなというふうに思っております。 というわけでですね、3年生の子の様子の誕生の最後、まとめのところで、 自分たちの街の今をしっかりまとめるのと、 未来について考えて未来の街をデザインする、 そんな学習の締めくくりはいかがでしょうかというお話を提案をさせていただきました。 最後まで聞いていただきましてありがとうございました。 それではまた次回の放送でお会いしましょう。さよなら。 さよならじゃんけんじゃんけんちょき。今回はちょきでした。