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AI目次
沖縄特有の気候と台風の現状
温暖な土地が育む豊かな農産物
強風と豪雨による農業への深刻な被害
デメリットを克服する農業の思考法
持続可能な農業を実現する先人の知恵
AI文字起こし(β版)
しゃかラジ! 〜社会をつくる!子どもを育てる社会科学習〜
柳圭一@社会をつくる!子どもを育てる社会科学習
  1. 06:01
    1.

    台風と戦う農業

コメント

avator
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Asu ka
5月9日
工夫を見つけていけるっていいですよね😊
それが他の地域だったら?ってつながっていけるといいですよね😊
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柳圭一@社会をつくる!子どもを育てる社会科学習公式アカウント
5月9日
最終的には、「それぞれの土地の困難さ(課題)に対して知恵を絞って工夫している」がわかるとOKなので、複数の事例を勉強するのが大事だなーと思っています!
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松尾侑
5月9日
台風の中でも栽培している工夫を、
見つけていけるといいですよね(^^)
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柳圭一@社会をつくる!子どもを育てる社会科学習公式アカウント
5月9日
この単元は、昔からあるので、多くの先行実践があります!最近だと、由井薗先生の今帰仁スイカのご実践が勉強になります。

しゃかラジ! 〜社会をつくる!子どもを育てる社会科学習〜

柳圭一@社会をつくる!子どもを育てる社会科学習

\しゃかラジ、はじめました。/
教室の外でも「社会をつくる!子どもを育てる社会科学習」をゆる〜く考えるラジオ。
パーソナリティは、小学校の先生、柳圭一。
ちょっとマジメで、だいたいゆるい。
子どもも先生も、おとなも保護者も。
みんなで「社会科っておもしろいじゃん」を再発見しましょう。

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