# 自然を生かす産業 社会ラジエへようこそ。パーソナリティの柳井圭一です。 この放送は、社会をつくる子どもを育てるための社会科の面白さや、教材研究のヒントを配信しております。 今回も、5年生の国土の気候の特色の中から、暖かい土地の暮らしの教材研究をしていきたいと思います。 前回から沖縄の話をしているところですが、沖縄は気候的に暖かいということと、台風が多いという2つの特徴があって、 台風の困難さに立ち向かいながら行っている農業の話を前回はしました。 今回は、暖かさという自然環境を産業にどのように活かしているのかということで話をしていきたいと思います。 やはり暖かいということで、人々が暖かさを求めて、冬に訪れたりとか、 自然がとても豊かな場所ですので、沖縄の海というものを満喫するために、たくさんの方が行くということだと思います。 自然環境だけではなく、文化的にも沖縄独特の文化というものがありますので、 その文化を体験しに多くの人が訪れるというところでもあるかなと思います。 ここら辺の今、お盛んなこととか、沖縄特有の有名なことだけを取り上げてしまうと、 すごいねとか、きれいだねという感想だけで終わってしまいますので、そこで終わりにするのではなくて、 やはり前回も話をしましたけれども、課題があるよというところから、課題を解決するためにどうしているのかという、 沖縄の人たちの工夫とか努力ということを学んでいけたらいいのではないかと思います。 今回の場合は、沖縄の自然環境の課題ということで、今、海水温が上がってしまうことによって、 珊瑚礁の珊瑚が弱ってしまっているなどの海の環境の悪化ということが言われているんだそうです。 このあたりは沖縄だけに限らず、多くの地域で海の環境の悪化ということは大きな課題になっていて、 SDGsの目標の一つでもあるわけですけれども、海の環境をどう生かしていくのかということ、 それを沖縄の学習として考えていくということがまず一つ考えられることかなと思います。 これは沖縄の人々だけの問題ではなくなりますので、沖縄の人たちが努力するために工夫したりされていることもそうなんですけれども、 そこに関わる同じ国の人としてどういうふうにしていくのかということを考えるきっかけになるような、そういう課題の提示にもなるかなと思います。 あともう一つは沖縄の特有の問題として、アメリカの分野地が広い面積を占めているということ、 そこに関係する自然環境の影響だったりとか問題ということもあります。 これは非常に難しい問題ですし、簡単に解決できる問題ではないわけですけれども、 ただやっぱり沖縄にはそういう問題があるんだよということをしっかりと学んでおいてほしいと思いますし、 今回のこのタイミングでの学習が6年生の歴史の学習ともつながるところもありますよね。 なぜ沖縄にアメリカの分野地があるのかということだったりとか、 沖縄にある様々な世界遺産とか、戦争に関する遺跡だったりとか、そういうものがたくさんあるのが沖縄という場所ですので、 自然環境だけではなくて文化という面でも沖縄の学習というのはとても重要な学習になってくるかなと思います。 ただ今回は気候の単元というところでありますので、 メインは暖かい気候をどう活かしているのかという学習になってくると思うんですけれども、 その関連の中で沖縄が文化を大事にして、そういう文化を大事にしながら今もそれが続いているということも 合わせて学習ができると良いのではないかなと思います。 今回は沖縄の自然環境を活かした産業と文化ということで、2つの大きなテーマについてお話をさせていただきました。 大きなまとめとしては前回と同じように、ただ有名なことだけを知るということだけではなく、 課題の面もしっかりと子どもたちに認識をさせた上で、今どのような解決方法とか工夫をしているのかということを学ぶ、 そんな時間になれば良いのかなと思っております。 今回は沖縄の自然を活かす産業ということでお話をさせていただきました。 最後までお聞きいただきましてありがとうございました。 それではまた次回の放送でお会いしましょう。さよなら。 さよならじゃんけんじゃんけんグー。 今回はグーでした。