# 聖武天皇の時代の社会は？ 社科ラジエへようこそ。パーソナリティの柳木圭一です。 この放送は社会をつくる子どもを育てるための社会科の面白さや教材研究のヒントを配信しております。 今回も6年生の電脳中心の国づくりの教材研究をしていきたいと思います。 前回は大化の改新ということで、その時代の移り変わりを学習をしたわけなんですけれども、 その後、その次の時代になってどのように変わっていったのかということを学習をしていきます。 ここで出てくる人物が聖武天皇という人物なんですけれども、 聖武天皇といえば奈良の大仏を作った人ということで、とても有名な人なわけです。 ただ、この大仏の話を出てくる前に、なぜその大仏を作るような状況になったのかということを 子どもたちにしっかりと捉えさせたいということなので、 今日の放送と次回の放送のその2時間分が続きになるような、 そんな学習の進め方がいいのかなというふうに思っています。 そこで、この聖武天皇が生活していた平城京の様子というのをまずは見ていくところから、 そこからスタートをしていきます。 平城京というのは、いくつか都がある中でも百責有名な都という都なので、 お名前を聞いたことがある人も多いのではないかなというふうに思います。 平城京の中は東西南北に延びる道路があって、それが五番の目のようになっているので、 その中で天皇とか世界貴族、世界役人たちが生活をしていた、そんなにぎわっていた町というふうに言われています。 想像図で描かれていますけれども、たくさんの兵士たちが歩いていたりとか、馬に乗っている人もいれば、 普通に歩いている人もいるし、外国から来た人もいるし、 本当にいろんな立場の人がそこにはいたということが想像図で描かれています。 ただその一方で、平城京の華やかさとは裏腹に、地方の人々の生活というのはそんなに賑やかな、 それから贅沢なものではなかったというふうに言われています。 山農園の奥良という人が貧窮問答歌というふうに、農民の気持ちを読んだ歌を読んでいるわけですけれども、 その中でボロボロの着物を着ているとか、傾いた家の中に住んでいるとか、地面に直に藁を敷いて住んでいるとか、 そういう参上が歌われています。 本当にこの時代になっても縄文時代とかの縦穴式の住居と同じような家に住んでいるところもあったというふうに言われていますので、 それだけ発展している場所、都のほうと地方では人々の生活線が大きく違っているということがここからもわかるかなと思います。 このような違いがあるという世の中を見たその当時の人たちだったりとか、また天皇の立場の人だったりとか、 そういういろんな立場で考えるとは思うんですけれども、 そういう立場で見たときに、世の中での貧富の差というか、暮らしの違いというのをどのように捉えるかということですね。 子どもたちがもしこの当時の人だったらどのように感じるのかなというのを話し合いながら、 この頃の世の中というのがまだまだ差がある、そんな世の中だったよということを掴んでいけるといいのかなと思います。 さらにこの頃の出来事として、貧富の差ということだけではなくて、世の中で例えば反乱のような戦いが起こったということがあります。 貴族の人の中で反乱を起こすような人が出たりとか、その以外にも反乱を起こした人がいたというふうになっていますので、 それは世の中としては安定していないなというふうになるわけですね。 あとは病気とか災害も起きていました。病気というのは流行りの病気があったりとか、災害というとそういうものがあったというふうに言われています。 洪水とか地震とか干ばすとか、そういうような災害もあったというふうに言われていますので、 そのような社会の状況の中で、世の中をどういうふうにしていきたいかなというふうに考えた時に、何とかそういうものが安定しないかなというのを考えたのが、 正夢天皇だよということになります。 ここまでが正夢天皇が大仏を作るための前提になるような時間の話になりますので、 ここまでを最初の時間でやっておいて、次の時間に解決するために正夢天皇はどうしたのかなという話に持っていけるといいのかなというふうに思います。 そこで正夢天皇の大仏作りとか国分寺を全国に作るとか、そういうところに話がつながっていきますので、その前提となる今日はお話をしてみました。 最後までお聞きいただきましてありがとうございました。 それではまた次回の放送でお会いしましょう。さよなら。 さよならじゃんけんじゃんけんパー。今回はパーでした。