# 【単元分析】〜なぜはたらく人の学習をするのか？〜 社会ラジオへようこそ。パーソナリティの柳井圭一です。 この放送は、社会をつくる子供を育てるための社会科の面白さや、教材研究のヒントを配信しております。 今回は3年生の店で働く人の教材研究をしていきたいと思います。 今日は火曜日ということで、単元分析というテーマで、単元分析の視点でお話をしていきたいなと思います。 この店で働く人の単元をなぜ学習するのかという話で、考えていることをお話ししていきたいなと思います。 3年生のこの単元は、市の様子の学習をした後で、市の探検をする中で出会った様々な働く人の中から、販売に関する仕事をする人について学習する単元となります。 その前に、工場で働く人の単元もしていますので、トータル広い視野でいうと、働く人の学習をしていくわけですね。 なぜ働く人の学習をするのかというと、自分たちの生活が働く人の働きによって支えられているということを実感するためということに尽きるかなと思います。 この働く人の中で生産の仕事、畑とか工場で何かものを作る仕事と、それを売る仕事というのは、自分たちが生活する上でも一番基本となっている仕事じゃないかなと思うんですよね。 食べ物を食べたりとか、普段の生活をする中で、誰かが作ってくれたものを自分たちは買うことによって生活ができている。 その作ってくれている人、売ってくれている人、その繋がりで自分たちの生活があるわけですから、その3つの繋がりをきちんと学んでおくということが、自分たちが社会の中で生きているということを実感するための第一歩になるんじゃないかなと思うんですね。 2年生までの生活化では、自分が好きな人、好きなものだけでよかったわけです。お気に入りの場所に行って、お気に入りのお店に行って、お気に入りの人に出会って、自分とその人だけの繋がりでよかったものが、自分の生活というのはそのお気に入りのもの、お気に入りの人だけではなくて、様々な人に支えられているということが社会ということになると思うんですね。 だから、その社会ということを学ぶ上では、自分たちが今まで知らなかった、興味がなかった、あまり関係があるとは思っていなかったところについても深入りをしていて、それで自分たちの生活が成り立っているんだということを実感させることが大事なのかなと思っています。 ですから、この働く人の単元の学習をする価値というのは、自分たちの生活との関わりを感じさせるというところが一番かなと思っています。 そこで、店で働く人ということなんですけれども、子どもたちは店で働く人の学習をして、実際にお店を売る人になるわけではなくて、あくまで子どもたちの立場は消費者、買う人の立場なわけです。 ですから、学習している者の立場と自分たちの立場というのは、社会の中での立場としては違う立場になるわけですから、そういう視点の違いというのもこの学習の中で学んでいくことになるかなと思います。 自分が当事者というものではなくて、当事者の周りにいる人たちということになりますから、その関係性を学ぶというのも社会科の重要な役割かなと思っています。 そうした視点で単元の分析をしていくと、店で働く人で学習をする内容というのが少しずつつかめてくるのではないかなと思います。 まずは、店で働く人、販売の仕事をするというのが、どんな仕事をしているのかというのをまず学んでいくということですね。 スーパーだったら、スーパーでどんなふうに売っているか、コンビニエンスストアの場合もあるでしょうね。コンビニエンスストアではどんなふうに販売をしているか。 最近では、スーパーとかコンビニだけではなくて、個人商店というものはあると思いますし、あとは大きなショッピングモールのようなものもあると思います。 さまざまな形態のお店を学ぶことで、それぞれの特徴に応じたお店があったりとか、その特徴に応じた販売方法で物を販売しているよということが分かってくると。 そこがまず大きな掴むところだと思います。 その上で、自分たちは消費者側なわけですけれども、消費者の立場として買うとなったときに、どんなお店で買うのかとか、どういう工夫があったら嬉しいかという自分たちの視点とお店側の工夫というのを結びつけて考えていくというような学習もしていくかなと思います。 だから、売り方だけではなくて工夫とか努力とかそういうところになりますよね。 そういうことを結びつけて考えていくというのが、この単元で重要なことなのかなというふうに思います。 実際にこのお店で働く人の単元を教材として子どもたちに学習をするような素材にしていくためには、どこを噛み砕いてどんなふうに教材化していけばいいのかというお話をまた明日していきたいなというふうに思います。 本日は単元分析ということで、この単元の学ぶ価値とか、なぜ学ぶのかという学ぶ意義ということについて考えてみました。 最後までお聞きいただきましてありがとうございました。 それではまた次回の放送でお会いしましょう。さようなら。