「え?もう終わってるよ!」子どもの鉛筆が止まらなくなる絶妙な声かけ
16:55
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子どもと育ち合う学級づくり
瀧口直樹 公立小学校
- 00:201.
オープニング / チャンネルのご案内
- 02:532.
継続的に通うことに……
- 02:103.
最初に「最低ライン」を言うと、ハードルが一気に跳ね上がる
- 02:094.
全体を見渡し、全員がクリアした瞬間に「ぽんっ」と伝える
- 02:385.
「できる前提」を手渡し、お互いの刺激を価値づける
- 02:036.
指導するのではなく、子どもの「フロー状態」をつくる
- 04:457.
コメントご紹介 / 今回のお題と締めの挨拶
コメント

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Asu ka
1時間前
なるほどなぁ。そのタイミングでそう言えば、子どもたちはそれ以上を目指せるのかぁ😊やってみます!
瀧口直樹 公立小学校
1時間前
あすかさん!わりとどの学年でもそういった関わり方はしているのでぜひ~✨コメント返し次の放送でさせていただきますね~✨
レッサー
1時間前
人間は損をしたくないし評価されたいから、ノルマを先に伝えてしまうと「こなす」が優先されてしまうのでしょうね。余裕と達成感は、中身の深まりを生みそうですね。
瀧口直樹 公立小学校
1時間前
レッサーさん!いつも本当にありがとうございます!!中身の深まりは大切にしていきたいです!