【いったん最終回】全国学力調査 現場からの疑問が多いまま20年目に? 5分・2025年2月28日・ 247再生AI目次全国学力調査20年目の課題とは?正答率に固執する現状の弊害とは?多様な指標で捉える新たな視点とは?現場からの疑問、改善点の不在とは?今後の学校教育のあるべき姿とは?
児童生徒の自殺の背景調査 学校が基本調査をするのは、そもそも無理では? 4分・2025年2月27日・ 257再生AI目次学校負担の限界と新たな人材の必要性自殺者数増加と背景調査の課題詳細調査への移行における困難さ学校主体調査の妥当性への疑問中立な専門家による調査の必要性
大学入試での入学金の二重払い 受験生の負担か大学の経営事情か 5分・2025年2月26日・ 199再生AI目次文科省、入学金二重払いに柔軟な対応を促す学生の9割が問題視、その実態とは?入学金返還、最高裁判決の解釈とは?大学経営と受験生負担、その板挟みとは?解決策を探る、今後の展望は?
学校安全の中核担う教職員 地域防災の責任まで負わないよう担当範囲の限定を 5分・2025年2月21日・ 201再生AI目次学校安全の司令塔、教職員の役割とは?組織的、継続的な安全対策の推進を図る教員負担増への懸念、その解決策は?地域防災との連携、担当範囲の明確化学校安全の未来、成功への鍵は何か?
部活動の地域移行で地域おこし これまでなかった競技も選択肢に!? 4分・2025年2月20日・ 234再生AI目次高萩市のウェイトリフティング振興策地域移行の成功事例への期待部活動地域移行の新たな可能性学校の枠を超えた地域活性化