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#031 クラス運営の危険サイン

09:05
157再生
トークテーマの #会話が減ったとき にちなんで、クラス運営をしている時に感じる危険サインについて話をしてみようと思います。
AI目次
会話減少は本当に危険信号？
生徒の異変、見逃さないために
急激な変化への対応とは？
日々のコミュニケーションの重要性
教員同士の連携が鍵を握る
#学校教育 #担任 #学級経営 #会話が減ったとき
デジタル時代の国語教育ラジオ
Kasahara Satoru@Google for Education認定イノベーター/コーチ/トレーナー
  1. 01:25
    1.

    初めのあいさつ

  2. 06:21
    2.

    会話からわかる生徒のこと

  3. 01:20
    3.

    終わりのあいさつ

コメント

avator
感想・質問・応援メッセージを書こう
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黒瀬直美
2025年10月18日
私の場合は危機というより、もう連日の爆発弾の嵐の中で教育活動してきた時期が長いので、クラス運営の危険サインって皮膚で感じる気がします( ；´Д｀) で、歳をとると、生徒と感覚がずれてきて難しいです( ；´Д｀)
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さら
2025年7月31日
これだけしっかり考えていただける笠原先生のクラスの生徒さんはきっと安心して生活できるんでしょうね！
返信
この放送に「差し入れ」しませんか？
「差し入れ」することでパーソナリティに
感謝や応援の気持ちを伝えることができます
応援ありがとうございます。
いただいた支援は全て授業づくりに反映させて、できるだけ放送でも紹介していきたいと思います。

デジタル時代の国語教育ラジオ

Kasahara Satoru@Google for Education認定イノベーター/コーチ/トレーナー

デジタル社会で、自分の言葉で考え、他者と関わる力をどう育てるか。
現役高校国語教員のKasaharaが、国語教育とデジタル・シティズンシップ教育を軸に、日々の授業や学校で考えていることを話します。

生成AIと作文、生徒が発信するポッドキャスト、情報の読み解き方。デジタル技術を使う場面での判断や責任、他者との関わりを、国語の学びと結びつけて考えます。
授業の実践から大学入試、読書、日常の気づきまで。うまくいったことも、迷いや失敗も含め、教室の現在進行形を毎朝6時半にお届けします。

学校の先生、保護者、ことばとデジタル社会の学びに関心のある方へ。

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