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AI目次
文化祭で発揮される創造性の本質
体育祭と異なる目標設定の妙
教員の介入が導く生徒の成長とは
対話と合意形成が築く集団の力
失敗が許される貴重な教育的意義
学校と社会で挑戦している高校教員
たーぼう(逸見峻介)@公立高校教員・パラレルワーカー
  1. 00:16
    1.

    ご挨拶

  2. 00:33
    2.

    最近の話 文化祭

  3. 09:35
    3.

    文化祭という創造的な営み

  4. 03:03

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avator
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学校と社会で挑戦している高校教員

たーぼう(逸見峻介)@公立高校教員・パラレルワーカー

公立高校の社会科教員として働きながら、パラレルワーカーとしてNPO理事や各種の兼業、自身でのイベント運営などを行っているたーぼうのチャンネルです。

ここでは主に、以下のことを発信していきます!

◇◆ーーーーーーーー

⭐️学校内外の活動で得られた知見や越境して学ぶことの面白さ
⭐️学びをそれぞれにどう還元するのか
⭐️学校の教員が社会の中で持つ可能性

ーーーーーーーー◆◇

その他、教育分野を基軸に関心領域であるキャリア教育・探究・生徒支援(生徒指導)・場づくりなどについても発信をしていきます。いろんな方ともお話ししたいので、対談もお願いする予定です。

全ての放送を聞く必要は全くありません。気になったものを聞いてみてください。
まだまだ勉強中の身です。ぜひご意見・ご感想などよろしくお願いします!😀

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