学年主任が他クラスと関わる意味とは
トラブル時に効く「関係性貯金」の威力
担任以外の大人との交流がもたらす喜び
若手教員を孤立させないチームの作り方
学年全体の成長を促す環境づくりの鍵
明日うまくいく教室【学級経営RADIO】
川島悠太@小学校教師
「明日、教室がちょっとうまくいく」ヒントをお届けします。
・子ども同士のつながりのつくり方
・学級が自然に回る仕組み
・若手教師の悩みの整理
・学年主任の仕事術
など、現場でそのまま使える実践を、短く具体的に話します。
「なぜうまくいくのか」「どこでつまずくのか」まで言葉にすることで、明日すぐに試せる形でお届けします。
※ Instagramで発信している実践の「理由」や「考え方」、うまくいくまでの過程も含めて詳しく解説しています。
忙しい毎日の中で、少しだけ気持ちが軽くなる。
そんな“放課後の職員室”のような時間を目指します!
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ありがとうございます!
本も楽しみです😊
生活しているいろんな場面でしかけを作れる気がしています。探っています😁
嬉しいです!
本楽しみです🎉
指導の響き方が全然違いますよね!できる限り多くの子と仲良しになるを目指してやっていました😊