AI目次
長女の経験から学ぶ、興味の種
「書写は大人になっても不要?」子どもの問い
書写が育む協調性と集中力の重要性
学校教育が果たす「種まき」の役割
多くの「ドア」を開く機会提供の重要性
明日うまくいく教室【学級経営RADIO】
川島悠太@小学校教師
  1. 03:11
    1.

    オープニング

  2. 03:19
    2.

    書写ってなんでやるんですか?

  3. 04:10
    3.

    好きかどうかはやってみないと分からない

コメント

avator
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Asu ka
7月7日
経験って大事ですよね😊
算数でのそろばんも同じかなぁと思っています!
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モジャ先生公式アカウント
7月6日
切り返し力、納得力?すごいです!
自分の中に意味を見出せると自然と姿勢が変わってきますもんね😁
その技わたしの中にも蓄えさせていただきます
返信
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
7月7日
ありがとうございます!
興味ないことにも、意味を持って向かえるようにさせたいですよね!
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河野安毅
7月6日
考えたことすらなかったです笑
納得しました!
返信

明日うまくいく教室【学級経営RADIO】

川島悠太@小学校教師

「明日、教室がちょっとうまくいく」ヒントをお届けします。


・子ども同士のつながりのつくり方
・学級が自然に回る仕組み
・若手教師の悩みの整理
・学年主任の仕事術
など、現場でそのまま使える実践を、短く具体的に話します。

「なぜうまくいくのか」「どこでつまずくのか」まで言葉にすることで、明日すぐに試せる形でお届けします。
※ Instagramで発信している実践の「理由」や「考え方」、うまくいくまでの過程も含めて詳しく解説しています。

忙しい毎日の中で、少しだけ気持ちが軽くなる。
そんな“放課後の職員室”のような時間を目指します!

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