AI目次
大人も子どもも悩む大掃除の課題
大掃除を加速させる「一人一役」の秘訣
大掃除リストを「資産」に変える方法
子どもが自ら動く意欲を引き出す仕掛け
先生の指示不要!子どもが自律する秘策
明日うまくいく教室【学級経営RADIO】
川島悠太@小学校教師
  1. 02:20
    1.

    オープニング

  2. 03:02
    2.

    一人一役の超具体

    チャプター添付画像
  3. 02:54
    3.

    何をすべきかわからない時間を生まない

コメント

avator
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Asu ka
7月15日
役割って大事ですね!
来た子から貼っていくのいいですね😊
いつも、やっていない子への注意が始まってしまうので、一人一人がやる気になれるよう、一人一役やってみます‼️
明日なので、今日中に具体案を書き出します!画像もありがとうございます💕
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
7月15日
ありがとうございます😊
すぐに実践しよう!という姿勢が本当に素敵です!
役割明確化は褒めることにもつながるのでらおすすめです!
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不動
7月14日
来た子からネームプレートを貼っていくの、いいですね!自分で決めた場所なら、やる気もさらに上がりそうです🔥
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
7月15日
自分で決めた場所だからってのもありますね!
いつものんびりの子が早くきたりするので面白いです笑
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河野安毅
7月14日
子供のモチベーションがあがるのがありありと想像できます🎉
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aoking公式アカウント
7月14日
大掃除、人数が多すぎて、結局注意するみたいになっちゃうんですよね💦役割をしっかりつくる大事ですね。先生が何をするかも大切だと思いました。ありがとうございます。自分はいつも最終日の最後の時間に大掃除をして、スッキリして、長期休みを迎えるようにしています。
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
7月15日
30人以上いるとカオスですよね笑
何すべきかが分かってれば迷わず動けますね😊
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モジャ先生公式アカウント
7月14日
見通しと役割たいせつですよね!!
おわったあとの活動も示す!この仕組みを作ることで子どもたちの姿もしっかり見とれますよね🧹
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明日うまくいく教室【学級経営RADIO】

川島悠太@小学校教師

「明日、教室がちょっとうまくいく」ヒントをお届けします。


・子ども同士のつながりのつくり方
・学級が自然に回る仕組み
・若手教師の悩みの整理
・学年主任の仕事術
など、現場でそのまま使える実践を、短く具体的に話します。

「なぜうまくいくのか」「どこでつまずくのか」まで言葉にすることで、明日すぐに試せる形でお届けします。
※ Instagramで発信している実践の「理由」や「考え方」、うまくいくまでの過程も含めて詳しく解説しています。

忙しい毎日の中で、少しだけ気持ちが軽くなる。
そんな“放課後の職員室”のような時間を目指します!

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