AI目次
「褒める前に問いかける」新常識
子どもの行動を「内省」させる問いかけ
複数あった「良い点」の深掘り
自己肯定感を高める振り返り効果
褒め言葉が深く届く「伝える順番」
明日うまくいく教室【学級経営RADIO】
川島悠太@小学校教師
  1. 01:25
    1.

    オープニング

  2. 03:06
    2.

    ほめる前に

  3. 01:35
    3.

    順番

コメント

avator
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Saki
11月3日
叱る時に似た問いかけをしてました😂が!!これは褒める時こそ!ですね!!価値を伝える、それは一つでなくていいですもんね👏川島先生がご自身の人生の中の、偶然も必然も全てを幸せに生きる糧として捉えて進んでこられたような、そんな生き様が反映されている気がしてなりません😊
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河野安毅(あんちゃん先生)
10月29日
子供の口から良さが言語化されるのめっちゃいいなぁと思いながら聞いてました❤️
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
10月29日
子供達から引き出したい!
常に感じていることです😁
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不動
10月29日
ただ褒めるだけでなく、振り返りと結びつけるという視点、とてもいいですね!こちらが気づけていなかった価値ある行動も、出てくることがありそうですね!
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
10月29日
それですね!
そんなこともあったのね!いいねえ!
ということあります😁
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まさと
10月29日
最近、振り返りは怒りを鎮める大切な時間だと感じるようになりました。今回の放送の視点とは違いますが、振り返りは、授業や自分の生き方を考え直すために一度立ち止まることができます。
昨日、学習発表会児童公開でした。子どもたちは心を一つにして表現することができました。職員室でも、教師同士で温かい雰囲気中で振り返りをしていました。特に、6年生の歴史を今につなげるという発表がユニークで、平和について考える素晴らしい内容でした。担任の先生にも、この発表は新しい学校を築いていきますねと話しました😊
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川島悠太@小学校教師公式アカウント
10月29日
振り返りは精神衛生も整えますね😊
教師同士のポジティブフィードバックは風通しのいい爽やかな職員室をつくりますね!

明日うまくいく教室【学級経営RADIO】

川島悠太@小学校教師

「明日、教室がちょっとうまくいく」ヒントをお届けします。


・子ども同士のつながりのつくり方
・学級が自然に回る仕組み
・若手教師の悩みの整理
・学年主任の仕事術
など、現場でそのまま使える実践を、短く具体的に話します。

「なぜうまくいくのか」「どこでつまずくのか」まで言葉にすることで、明日すぐに試せる形でお届けします。
※ Instagramで発信している実践の「理由」や「考え方」、うまくいくまでの過程も含めて詳しく解説しています。

忙しい毎日の中で、少しだけ気持ちが軽くなる。
そんな“放課後の職員室”のような時間を目指します!

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