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「大変な子」が抱える心の闇、どう向き合う？教員38年「子ども主語」実践の真髄子どもの暴発に笑顔で対応する勇気「威圧」なしで築く子どもの信頼関係反抗的な「試し行動」を包み込む接し方
AI目次親の「しんどい」気持ちを肯定子どもとの遊び苦手な時の工夫自分の時間を生む共存のヒントクラファンと展示会コンセプトリスナーからの声と対話の価値AI目次ChatGPT分析で判明した自己認識クラファン進捗と「学校の根っこ展」「先生を休むって逃げですか？」イベントChatGPTが語る「私の強みと課題」リスナーの声が語る人事のリアルAI目次人事予想の苦悩と向き合うには？異例の成功！クラファン支援の軌跡なぜ学校人事は「予測」されるのか「泣けば変わる」人事異動の現実人事予想の波風を乗り越える処方箋AI目次「がっこうの根っこ展」企画の核心なぜ「リアルな場所」を選んだのか「根っこ」が示す見えない価値とは？しんどい先生を支える想いの原点クラウドファンディング選択の意図AI目次「仕事できない」恐怖：数ヶ月の苦悩他者の評価に囚われ、自分を信じない罠誤解解消で知る「仕事できない」の真実評価を左右する関係性や状況の視点自己肯定感を守り、前向きに挑戦するにはAI目次休職復帰者への声かけの課題復帰者が語る「嫌だった」言葉避けるべき「労い」と期待される配慮安心をもたらす「いつも通り」の声復帰者を支える言葉選びのヒントAI目次8割イライラしていた過去の自分イライラを手放すシンプルな答えイライラの根源は「他者への期待」小さな選択が心を解き放つ瞬間依存を手放し自分を満たす喜びAI目次小学校教員の私が趣味を仕事にした転機SNSが「セルフコーチング」になった瞬間仕事につながる「純粋な好き」の深掘り「好き」を仕事に変える継続とアウトプット「向いている」とは？リスナーとの共感と探求AI目次休職が続く「向いてない」は本当か？休職繰り返す背景に潜む真実仕事への「不向き」を解き明かす鍵「先生」という枠を超えたキャリア選択心から「やりたいこと」を見つける思考AI目次管理職に相談、まさかの「はしご外し」信頼する相手に助けてもらえない苦しみコロナ禍の妊娠中、追い打ちをかける一言絶望的な状況を乗り越える「新たな味方」一人で抱え込まず、救いを求める大切さ
私も高圧的な怒りは何も生産的なものはないなぁと感じています！結局「怖いから言うことを聞く」では、本質を悟らないまま、人だけを見て態度を変えることになると思います！
「怒る、怒鳴る」は指導力のなさを露呈しているだけであり、自分の感情のためだけにやっている行為ですね！まさにたえちゃんのおっしゃるとおりですね✨
静かに諭したり、気付かせたりする教員が増えてほしいと思いますし、育てていきたいです💡
今日も貴重な学びの機会をありがとうございました🙇♂️
めっちゃ楽しかった😍
とっても上手に引き出してもらえるから、気持ちよーく話させてもらえました‼️また次話せるのが今から楽しみです❣️
そして、2人しかできないことやっていこうね‼️
毎日楽しいですよ。悩みながら、どうやったら届くか。そういうのいいですよね！