TOPビジネスキャリア田中淳子の「人材育成」応援ラジオ#032 厚労省「職場における学び・学び直し促進ガイドライン」&経産省「DXリテラシー標準」を読んでみる18:15 2022年8月16日 2,220再生 問題を報告する 再生する シェアする #教育 #DX #厚生労働省 #人材育成 #リカレント教育 #学び直し #リスキリング #気になるニュース #人材開発 #DXリテラシー 田中淳子の「人材育成」応援ラジオ「世界を変える「人」を育てる」トレノケート00:111.ごあいさつ08:592.厚労省「職場における学び・学び直し促進ガイドライン」を読み解くhttps://www.mhlw.go.jp/content/11801000/000957888.pdf06:063.経産省「DXリテラシー標準」を読み解くhttps://www.meti.go.jp/policy/it_policy/jinzai/skill_standard/DX_Literacy_standard_ver1.pdf03:004.リスキリング事例のご紹介https://www.trainocate.co.jp/gkservices/cases/case202112.htmlコメント感想・質問・応援メッセージを書こう
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#1084 人と人とを繋ぐのは、先輩の役目です。 17分・9月24日・ 803再生AI目次若手社員が抱える社内ネットワークの悩み先輩・上司が担う「人をつなぐ」役割育て上手な上司の2つの特徴アサーティブ・コミュニケーションの真髄対話力を高める実践的アプローチ
#1083 「退職しようと思っていたけど、辞めるのやめました」というお話。 17分・9月23日・ 888再生AI目次「辞めるのやめました」の背景にある対話術管理職向けキャリア支援研修の対話術「辞めたい」発言、その裏に隠れた本音プロのキャリアコンサルティングの有効性在職者が語る「会社に残る理由」の深層
#1082 「いつか使うかも」は「たぶん使わない」。 13分・9月22日・ 788再生AI目次増え続ける物の法則と「いつか」の罠紙袋や割り箸はなぜ溜まるのか快適空間を保つ“総量”設定の秘訣オフィスの制約が示す整理術の極意リスナーコメントから深まる学び
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#1079 ガチ研修か?ワークショップか?学びに「遊び心」があるのは「甘い」ことなのか? 21分・9月17日・ 932再生AI目次学びに「遊び心」は甘いのか明確なゴールを積むガチ研修内省を促すワークショップの力人事が抱く「学び」への固定観念楽しむ学びがもたらす深い気づき
#1078 失ってわかること。不調になって感じるありがたみ。 14分・9月16日・ 927再生AI目次視力回復で気づいた真実当たり前を失うからこそ意識しない体の健康状態組織の不調が示す危険信号若手育成とフィードバックの壁
#1077 「ひとりひとりの得意が違うんだなと気づいて、頼ればいいんだと思えた」という気づき。 16分・9月15日・ 1,085再生AI目次「シェアードリーダーシップ」の正体コロナ禍で生まれた体験型研修「苦手なことは頼っていい」という気づき個々の得意を活かす組織の可能性研修から現場へ繋ぐ実践のヒント