# 「今日のテーマ」は？ 人材育成応援ラジオ、このチャンネルでは、キャリアと学び、人と組織の成長に役立つイントを毎朝、おなじています。 おはようございます。田中潤子です。 さあ、今日は月曜日ですかね。 お休み、あ、ではないですね。月曜日、平日です。 来週がお休みですね。 13日、月曜日の放送です。7月13日です。 私は今週大阪に移動して、トレンザトレーナーを明日から4日間実施するという、ちょっとワクワクしてるんですけども、 大阪でトレンザトレーナーをやったのって、ほんと何年ぶりか私は分からなくて、一番よく覚えてるのが25年くらい前なんです。 その時に知り合った方と今でも交流があって、お互い50代、60代って感じですけれども、大爆笑するトレンザトレーナー4日間だったんですよ。 その中のSEの方と、今でも一人はFacebookでつながってるんですよね。一回しかお会いしてないのに、すっごく愉快な方だったんですが、 それから25年くらい経って、久しぶりに大阪で対面のトレンザトレーナーを実施ということになります。 その間ももしかするとあったのかもしれないんですけど、対面は新宿でしかやった記憶がないので、 大阪本当にもしかすると、私の記憶通りに25年ぶり、四半世紀ぶりなのかもしれません。 さて、放送旋回記念のキャンペーンとしまして、チームボイシー長山が頑張って企画を挙げてくれました 優待割引のキャンペーンですね。62コース対象になっていて、公開コース9月末までに実行できるものであれば、 お一人何回でもボイシーリスナーさんからのご紹介でも、今リスナーじゃなくても大丈夫ですよというキャンペーンをやっております。 もちろん、せっかくそのキャンペーンをご利用いただきましたら、トレヌケイトの人材規制応援ラジオを聞いていただきたいんですけれども、 まずは皆様リスナーさんからの口コミでもいいので、いろんな方に紹介していただければと思います。 1日コース、2日コースといろいろラインナップしていますので、ご興味ある方はぜひご覧になってください。 こちらのチャプターと放送概要と同じキャンペーンサイトのURLを貼っておきます。 そして、今日は第2チャプターでは、動機づけの話をしているんですよね。 学びをもっとみんな応援してほしいという発言を聞いて、最近わかるなと思ったので、その話をしています。 そして、今日は4チャプター構成なんですけれども、第3チャプターに、先日7月3日に対面のアサーティブコミュニケーションを中心に体験していただく無料セミナーがありました。 物足りなかったとか、もっといろいろ練習したかったっていうお声もアンケートにいただいたんですけど、 無料セミナーというのはそういうものでございます。そこは納得していただいて。 その時の対面で集まってくださった全員ボイシーリスナーさん、もしくはボイシーシャーの方だったので、これはもう遠慮なく声を収録しようということで、 セミナー終わりに一人一言ずつというのを収録したんです。これが非常に面白かった。 セミナーの雰囲気もわかるし、どんなことを学んだのかというのもきっとわかるので、第3チャプターにその音源を置いています。 そして第4チャプターに最後にいつもの私のラップアップまとめのエンディングトークを入れておりますので、 今日はちょっと長めになるかもしれませんけども、最後までお付き合いください。では本編に行きましょう。どうぞ。 # 「とにかく無条件に褒めて欲しい。」中で紹介した本は鈴木俊貴著「僕には鳥の言葉がわかる」小学館　↓リンク 1ヶ月ほど前の話なのですが、あるお客様向けに学び方ワークショップを提供したのです。 正式なタイトルはこちらにもそのコースのリンクを貼っておきます。 人生100年時代の自律的な学びをデザインする、文化を軽やかに乗り越える学び方ワークショップというもので、 ちょっと大行なタイトルがついているのですが、学習の仕方を学習する、自分の学び方を自分で決めて計画立てて、 自分を鼓舞する方法を考えるというような学び方を学ぶためのワークショップです。 講義もありますけれども、どちらかというとワークが10近くあって、1個ずつ何のために学ぶのか、 何を学ぶのか、どのように学ぶのか、どうやって自分を動機づけするのか、 学びもOJT、OFJT、自己啓発と3つありますけれども、それはどんなふうに学ぶのかということを、 それぞれの手段ごとに考えたりもするという、そして結構肝になっているのが、 一人で学ぶの大変だから、みんなと相談しながら、力を合わせながら、励まし合いながら、 一緒に学ぼうという、共同学習というんですかね、協調学習というんですかね、 一緒にやっていくという、せっかく楽しく学ぶんだったら、あるいは途中で苦しくなることもあるかもしれないけれども、 誰かと一緒に同じところを目指していこうよということで、一緒に学ぶ方法を考えていくようなワークショップです。 これを朝から晩まで1日の研修として、これからデジタル人材育成の様々なカリキュラムに入っていく方を全員集めて、 ある医者向けにDX人材を育てるということで、大きなカリキュラムが動いていく最初の日のところで、 私の学び方ワークショップを全員受けていただいたんですね。 何十人か一クラスに集まっていただいてやったんですけども、その途中で自分の学びをどのようにスイッチを入れたり、 それから折れそうな心をまた元に戻したり、絶好調になっているものが停滞しないように自分のモチベーションを維持する、 向上するとかスイッチ入れるとかって高めていくだけじゃなくて、下がらないように維持するということも含めて、 学びの動機づけモデルであるARCSモデルというのを使って、 アテンション、レレバンス、コンフィデンス、サティスファクション、この4つですね。 このボイシーではアテンションとレレバンスしかまだ話していないんですけど、 コンフィデンスとサティスファクション早く話してよと思っている方いらっしゃると思うんですが、 ARCSモデルというARCSモデルを使って、自分なりに自分の学びを動機づけする方法というのをそれぞれアイディア出ししていただいたんですね。 そういうセッションがあります。 そのアイディア出ししたものって一人よがりかもしれないし、別に一人よがりでいいんですけども、 他の方と意見交換することによって、自分は思いつかなかったやり方というのに出会えるかもしれないということで、 その後、個人で考えたらみんなで共有するということをやりました。 その会話を機関遵守しながら、机の間をぐるぐる回りながら聞いていたら、 あるところで私、とにかくしのごの言わずに上司とか周りの人に褒めて欲しいと力説している方がいらっしゃって、 それを聞いていた同じグループの方も、俺も褒めて欲しいわというふうに、 自分で手を挙げて学ぶプログラムに入ったんだけど、 でもこれって実務やめるわけじゃないから、実務やりながらデジタルについて学んでいくと、 DXについて学んでいくと、DXに必要な新しいスキルを学んで、 それで最後には発表会なんかもあって、そこってやっぱり、 どうしたって心折れる瞬間あるかもしれないけど、私は頑張ろうと思っているし、 頑張り続けた時に周りの人が、なんかもう無条件で褒めて欲しいんだ。 よく頑張ってるねとか、えらいねとか、歯が浮くようなセリフでもいいから褒めて欲しいんだっておっしゃってたんですよ。 それすごくよくわかるなと思って、 なんか人が学習している時に無条件に褒めるってなかなかしてくれないような気がするんですね。 すごいねって言ってくれる人はゼロじゃないんだけれども、 時々例えば、キャリコンなんかよくそういうことをおっしゃる方いらっしゃるんですけど、 キャリコンって食べられる資格じゃないですよね、とかいう風に水を刺すようなことを言う人がいるんですよ。 その方が見ている世界はもしかすると食べられる資格じゃないかもしれない。 それそうかもしれないけど、別にこれから頑張って勉強しようとしている人に向かって言う必要もないようなことだなと思うんですね。 あるいは英検とかそういうのでもいいですけど、英語とか中国語とかフランス語とか、 このリスナーさんにもフランス語検定チャレンジしている方いらっしゃいますが、 そういうのを勉強している時に、そんな仕事で使わない語学なんかやるぐらいだったら、 なんとかかんとかをやった方がいいよみたいなことを言っちゃう人がいる。 それは真実かもしれないけど、別にそれって学んでいる人に対してわざわざ今言うことってやっぱり思うんですよ。 それを聞いて簡単に心を折れない自分でいる必要もある。 つまりレジリエンスが高いという折れない心を育てるということも大事なんですけども、 でもあんまりそれやってどうするのとか、それ儲かるのとか、 そんなことに時間費やすぐらいだったらなんとかかんとかをした方がいいじゃないとか、 それお金かけすぎだよとか、いろんなことを悪気はないのかもしれないけど言ってしまう人がいて、 今回もこれは別に想像ですけれども、 例えばDXとかデジタルということを学んだときに、 そんなのさ、会社を代表して学んだからって、 うちの会社は球体依然としているから、なかなかそんなに変わらないよみたいなことを言う人だって出てこないとも限らないですよね。 その企業の方の話ってことじゃなくて一般論としてです。 何かをやろうとしたときに、それやったって無理だよ、うちは変わらないよとか、 あなた一人で頑張ったってなんとかかんとかだよみたいなことをやっぱり言っちゃう人っているような気がするんですね。 そこに私たちはまずは耳を傾けなければいいと思うんですけど、 でも聞いちゃったりするとやっぱりなんかちょっとドヨーンとした気分になっちゃうというのもそうだと思うんですよね。 そんなときに、無条件に手放しに、いやえらいわ、そういう勉強してるんだとか、 そこまで行ったのとか、何資格チャレンジしてるのとか、すごいねとか、頑張ってるねとか、応援してるよとか、 ONTですよね、応援してるよとか、そんな風に言ってくれる人がいたら、 それだけでもうご飯何倍でも溜められる、いかにでも勉強頑張れるってなると思うんですよ。 勉強してるという人を見たときに、とにかくその人が学ぶ意欲を保てるように周囲は見守る、 もしくは温かく応援するってことができたら、それはすごく素敵なことだと思います。 子供は私いないですけど、子供に対しても勉強してたらやっぱり応援してあげた方がいいと思うんですよね。 なので、いいね、いいねって言って、それ頑張ってるねって言うことはすごく大切なんじゃないかなという風に思います。 それで思い出したんですけども、Eテレのスイッチっていう著名人2人がインタビューしたりされたりっていうような番組を、 1回に片方AさんがBさんに、翌週が翌々週とかにBさんがAさんに、みたいなそういう番組があるんですけども、 この間、ドイ先生、11歳でいいの、ドイ先生ですね、料理科の。 そして動物言語学っていうのを立ち上げた、僕は鳥の言葉がわかるとかいう本を出された鈴木さんという方との対談があって、 これが非常に良かったんですね。 鈴木さんが子供だった時に、いろいろ昆虫図鑑とかそういうのを見て、自分でも観察をしていて、 ある時にカブトムシがクモの巣に引っかかって、そのクモに食べられちゃってるところを見たんですって。 そしたらお母さんに、昆虫図鑑にカブトムシは昆虫の中の王様で最強だって書いてあるのに、 クモに食べられちゃったよって、図鑑に書いてあるのに違ってるよっていうことを言ったら、 お母様が何ておっしゃったかっていうと、そうなんだ、そういうこと観察したんだったら、 あなたは図鑑のところに自分で気が付いたこと、自分で見つけたことを書き込んでおきなさいって書き込んでおけばいいのよって言われて、 図鑑っていうのは何かを教えてくれるものだと思ってたんだけど、 自分でここに書き込んで調べて、違うなら違うことを見つけたって書いていけばいいんだっていうふうに思ったことが現体験になってるって40歳過ぎても。 すごくいい応援の仕方だなと思ったんですよね。 本に書いてあることの通りなんじゃないのとか言わないで、自分で見つけたことを図鑑に書き込みなさいって言って、 自分でその本をもっともっとアップデートしなさいっていうふうに言ったっていうのは、 ものすごく学びを励ますことになるなと思ったので、ちょっと思い出した話も添えてみました。 杉さんのその本、私買ったんですけどまだ読んでなくて、リンクを忘れなければどこかのチャプターに貼っておきます。 # 2026年7月3日無料セミナー「組織の成果を高めるコミュニケーションのポイント ～多様な利害関係者とうまくやっていくためのアサーティブ。ミニ体験付き～」ご参加者の声です。ご参加ありがとうございました。 今日はセミナー終わりに皆さんの感想を一言ずつ伺っていきたいと思います。 今日10人いらっしゃるんですね。 10人ですよね。 10人いらっしゃるので、10人のお声を今から拾っていきます。 では、お願いいたします。 どうぞ。 はい、Voicyの土井です。 あの、じゅんこさん今日はありがとうございました。 フラットご挨拶レベルだったんですけど、 本当にガッツリ研修参加させていただいて、 すごく学びになりました。 僕も最近AIで仕事をすることが増えましたけれども、 やっぱりこのコミュニケーションの課題とか、 組織における問題ってこれからまさに増えてくるなと思ってまして、 このアサーティブな考え方を組織でもっと知れたら、 いい事業が作れるんじゃないかなと思いましたので、 明日からより一層実践していきたいなと思っております。 ちょっと真面目な感じ。 ありがとうございます。 ファービストークな感じね。 ありがとうございます。 はい、Voicyのパパ猫です。 アサーティブ、コミュニケーションじゃなくてあり方っていうのが心に刺さったので、 来週からそれで皆さんと話していきたいと思います。 よろしくお願いします。 はい、パパ猫さんでした。 ありがとうございます。 はい、えっと、 うちの会社ですね、3分の2が中国人なんですね。 で、国をまたぐコミュニケーションっていうのもちょっと課題の一つでもあって、 このアサーティブ、さっきちょっと共有してシェアしてたんですけど、 これをみんなの共通言語みたいにして、 これでやると同じところを目指した会話ができるかなとちょっと思って、 今日学びにすごくなりました。 あと全然関係ないんですが、 ハイフェッツ教授の名前が出てきて、 僕はあの人好きなんですけど、 ちょっとびっくりしました。 ああ、よかったです。 ありがとうございます。 今日はありがとうございました。 ありがとうございました。 では、次こちら。 ありがとうございました。 あっという間の2時間でした。 そうですね、今日スキルではなくあり方であったり、 出発点となるこの土台ということであったり、 共通言語が本当に必要だなと思いました。 まずはお互いを知るが必要であって、 その一方はもしかしたら自分からかなというふうに 学ぶことを本日学んで気づきました。 ありがとうございます。 はい、ありがとうございます。 はい、ボイシーネームマイマイです。 今日は初めてジェンコさんにお会いできるのを楽しみに参りました。 ミニ体験とのことでしたけれども、 いろいろワークを通じて考えさせられること多かったかなと思います。 実践してみたいです。 ありがとうございます。 はい、ありがとうございます。 ボイシーの高橋と申します。 ジェンコさん、ありがとうございました。 ありがとうございました。 実はこのセミナー、去年も参加させて、別の内容で参加させていただいて、 今回はこのワークにも一緒に入れて、 こういった全然人事の立場ではないんですけども、 組織の作り方というか、どういうマインドが必要なのかとかを 改めて考える時間になりましたし、 アサーティブ、結構私たちボイシースタートアップですけど、 全員がやっぱり共通認識で持っている必要があるなと思ったので、 社内に持ち帰りたいなと思いました。 はい、ありがとうございました。 ありがとうございます。 はい、じゃあ後ろへ行きます。 じゃあこちらから行きましょう。 はい。 ジェンコさん、今日はありがとうございました。 初めての参加で緊張したんですけれども、 両輪で支援するという一言にすごく共感というか心を打たれまして、 アサーティブが大事、大事という職場で言われているんですけれども、 結局個々が個々で学んで、個々が対応しているという、 なんかバラバラで動いているなというのが、 今日ちょっとやっぱり検証を受けてみて、 シミュレーションを受けてみて感じたところなので、 これを職場の方にちょっと持って帰って、 少し両輪でというところを押せたらいいなと思っています。 あ、両輪が響いた。ありがとうございます。 はい。 本日はありがとうございました。 初めて生の田中さんのお声というか、 お姿拝見できて非常に嬉しかったです。 私自身今年度、管理職になったこともありまして、 部下に対してもっとこうしてほしいという依頼ですとか、 要望を伝えたりとか、また指摘する際もあることもあるんですが、 ちょっとそういったときに遠慮してしまう自分がいたので、 今日すごく自分自身を見直すいいきっかけにもなりましたし、 アサーティブというのは自分だけが学べばいいものではなくて、 上司も部下も皆が学べばより良い組織になるんだなといったことを 改めて感じることができました。ありがとうございました。 はい。ありがとうございます。 じゃあこちら。 本日はありがとうございました。 私も7月から管理職になりまして、 実際にその職場のコミュニケーションですね、 それを円滑に進めましょうという仕事を実際にやっているんですけれども、 今日ワークをして自分がアサーティブではない、 どちらかというとアクティブだなということを実感してしまったので、 今日、明日、そちらについては直していかなきゃなというのを実感しました。 ありがとうございました。 ありがとうございます。 今日はセミナーに参加させていただいてありがとうございました。 感想というか若干モヤモヤに近いんですけれども、 ノンアサーティブな特徴がある人がアサーティブなあり方になっていくというのは なんとなく若干イメージ湧いたんですけれども、 アグレッシブな人がアサーティブになるって、 自分がアグレッシブだと思っていないという方もいるのかなと思うと、 ちょっとそこがどういうふうに変わっていくのかなというところが まだ見え切れていないところがあって、 ということはワンデイに参加しないといけないんだなという誘導があったのかな というようなことを思ったりもしたので、 いろいろ学びは多かったのですごく勉強になりました。 ありがとうございました。 ありがとうございました。 長山さん行ってみますか。 チームボーイシー長山です。 飛んでくると思っていなかったので、ものすごく油断しておりました。 このアサーティブというのは、私は入社した頃に 効果的コミュニケーションスキルという中で学んで すごく心に刺さったものの一つだったので、 それ単体のコースができるというのをすごく楽しみにしております。 私も日々なるべく相手をまず受け止めるとか、 そういったところをやっていきたいなと思っていますので、 今後も精進してまいります。よろしくお願いします。 今日は事務局をやってくれていました。 それでは最後、みんなで拍手しましょうか。 皆さんどうもありがとうございました。 ありがとうございます。 # コメントのご紹介です。 はい、ではコメントを紹介します。 1026回放送4周年。 過去放送を振り返りつつ、 チームボイシーの長山が作ってくれた、 いろんな切り口のトップ10放送の記事をまとめてくれたんですよ。 すべてにリンクを貼って。 その記事に飛んでくださった方も大勢いらっしゃって、 そのあたりも含めて感想をいただきました。 YKKさんの放送4周年おめでとうございます。 いつも人材育成の背中を押してもらっています。 人材育成応援ラジオ4周年。 数字で振り返る人気放送ランキング、とてもいいですね。 ああ、懐かしい。これが好きだったというのがたくさんありました。 といただきました。ありがとうございます。 秋葉原さん、4周年おめでとうございます。 いろいろあってみんないい。 どの放送もいいんです。ありがとうございます。 という風にいただきました。 勝手にボイシーフェスも楽しみです。 以前も投稿していただいたような気がするんですけど、 再度投稿していただきました。 1027回の長山の、大打放送というわけじゃないんですけども、 ITとIT人材育成ニュースに関してですね、 とても分かりやすく勉強になります。 ぜひ品質をお待ちしております。 ということで秋葉原さんからです。 長山もですね、市販期に1回、市販期ってことじゃないですね。 3ヶ月に1回ぐらいだったらできそうかなという風に言ってくれてますので、 また数ヶ月後に登場するかもしれません。 やっぱりあれだけの準備するのすごく大変だと思うんですよね。 あれは私にはできないですよね。 できないです。できないので素晴らしいなと思っているんですけど、 リクエストがあったのでまた長山も、 無料セミナーのときもですね、 長山さんまたやってくださいって直接声をかけてくださった方もいらっしゃって、 長山がやってくれると思います。 本当にご応援ありがとうございます。 これ紹介してなかった気がするんですけど、 1028回転職先で組織適用がうまくいく人の特徴についても秋葉原さん、 今日も学びありがとうございます。 私自身はいわゆるハエ抜き組なので、中途入社の方のご意見は大変参考になります。 事務所は徐々に入れ替わり、3分の2が転職経験者になりましたという風におっしゃってます。 転職だけじゃなくて、出向とか転勤とか所属が変わるとか、 社内でも移動すると転職したぐらいに違うケースってあるので、 それは使えるかもしれませんね。利用できる考え方ではないかなとは思います。 もちろん完全転職と組織の中での移動っていうのは、 アンラーニングの度合いが違うとか、どちらが受け入れ側で、 どちらがその組織に対するいわゆる新山ものっていうニューカマーになるかっていうのは違うんですけども、 ちょっと切り口が違うんですけど、ある程度参考になることはあるかもしれません。 それでは今日も学びと成長の種を探しに行きましょう。 ビジネスとITの人材育成で世界を変える人を育てるトレディケートの田中純子でした。