# 「今日のテーマ」は？/参加者募集中「60歳からのキャリアプラン・ワークショップ」（2026年9月9日水、開催）↓詳細ページです 人材育成応援ラジオ、このチャンネルでは、キャリアと学び、人と組織の成長に役立つイントロ、毎朝話しています。おはようございます。田中純子です。 今日のトークテーマは、資格の学び方、資格試験の勉強の仕方というようなものなので、資格とか検定とか、自分の能力の証明になることに取り組むということには、どんな意味があるのか、 周りの人がそういう人を見たときにどうすればいいのかということをお話ししてみました。 本題に入る前に皆様にご案内です。来月9月9日に60歳からのキャリアプラワークショップという研修を実施いたします。公開コースです。 前回、残念ながら集客不足でキャンセルになりまして、次が9月9日水曜日9時半から17時ということなんですが、こちらもまだ私たちのプロモーションがあまり上手に皆さんに届いていなくて、なかなか人が集まっていない状況なんです。 でも、ご意思リスナーさんが申し込んでくださっているので、なんとか成立させたいと思っておりまして、59歳以上の方という感じですかね、58歳ぐらいから上の方で65歳とか70歳まで仕事をするかもって思っている方、 ぜひこの60歳からのキャリアプラワークショップ、よろしければ、公開コースです。公開コースで新宿ラーニングセンターで行うんですけれども、よろしければご検討、お申し込みいただければと思います。 こちらにコースの詳細と書いてある、詳細が書いてあるページのリンクを貼っておきますので、ぜひご覧ください。それでは本日は資格とか検定に関しての勉強ということについてお話をしていました。どうぞ。 # 学ぶことの価値を大切にしたいと。 時々、私は仕事をちゃんとできるんで、資格なんかなくたっていいんですという方がいらっしゃって、それはそれで真実だと思うんですけど、 でも資格を取ることができるんだったら、自分をもっと客観的に証明するものにもなるので、やっぱりチャレンジしないよりはした方がいいなというふうに思っている派です、私は。 資格を取ったからって、それですぐ食えるというようなことにはならないと思いますが、物によってはすごく食べられる資格もあると思うんですけど、 でもやっぱり、自分がその仕事をできるとかその能力があるって一生懸命言ったって、それ主観でしかないので、 一応私、キャリコンは取りましたとか、二級技能士は持ってますとかっていうことによって、やっと周りの人が、この人はキャリアの専門の勉強はしているし、 それなりの実績というか、実力もある人なんだなっていうのは、なんとなく推測はつくんですよね。 以前、このチャンネルに何回か登場してくれた同僚のAWSの講師の山下光宏というのがいるんですけども、 山下が前職だか前々職のときに、まだ20代の頃に、自分はパソコンを使ってホテル業務を改革しようと思って、 いろいろと自分で勉強して、パソコンでいろんなことできると思ってやっていたんだけれど、あるとき上司が、こういうことやったらもっと良くなると思いますと山下が伝えたときに、 山下君がそういうことに対して知識もあって、いろいろ勉強してて、君ができるって言うんだったらできるのかもしれないんだけど、 だけど君は自分でそうやって勉強しただけだよねと、僕はそのことについて専門家じゃないので、君が言っていることが正しいのか正しくないのか判断することができないんだ。 だからあなたがこうした方がいいと言っても、それをGOって言えないっていうことを言われ、それで悔しいと思って、その足でAWSの資格だったと思うんですけど、 自分で見つけて勉強に行って資格を取得して、認定証を持って上司のところに行って、ちゃんと自分は認定取ってきましたって言って、 その僕がこれをやった方がいいと思うんですけどどうですかと言ったら、そういうふうに認定されるような技量を持っているんだったら、 分かった山下君の言っていることを聞こうってなったって、そういう話をしてたんです。 ニュアンスは多少違っているかもしれないですけど、自分のことを理解してもらうために、 私の言っていることはこれだけ正しいんだとか、やった方がいいんだとか、技術的にとても重要なことを言っているんだということを証明するために、 自分は資格とか認定を取った方がいいと思って、悔しくて取りに行ったって話をしてたんです。 それすごくいい動機だなと思ったんですよね。 よくベテランの方が、資格なんか一つも持っていないけど、でもこれだけ何十年も何々をやってきたから、 大丈夫なんだっていうふうなことをおっしゃって、挑戦しないっていうケースをよく聞くんですよね。 最近は40代でも50代でも、場合によっては60代になってもリスキリングしましょうで、そして資格取得を目指しましょうっていうふうに言われる社会になってきました。 50代に教育投資をする企業もすごく増えてきてるんですよ。 ITの資格を取ってくださいとか、ITのためにこういう勉強をして、研修費用も出すから、最低一つの資格を取って50代、60代と活躍してくださいっていうようなことをやる企業も増えてるんですけど、 そういう50代の方たちがリスキリングプログラムに乗っかってきた時に、長年これで開発もできたし、提案もできたし、プロジェクトマネジメントもできてるから、 今更は別に自分は実力があるんで、資格を取るっていうことに対して、あんまり気になれないんですよねっていうことも発言されることも多いんですって。 でも、そういう時にやっぱり、AさんとBさんがいて、同じくらいの仕事ができた時に、Aさんは資格を持ってる、Bさんはノンタイトルだっていう時に、周りの人がその人をどう評価したらいいかがわからない。 そうしたらやっぱりAさん、資格を持ってるAさんの方が確かだろうと思いやすいっていうことがきっと起こるんですね。 労働人口も減ってるし、とにかくいろんな人に活躍してほしいっていうのが会社の要請、社会の要請でもあると思うんですが、 もうちょっとでも自分が実力あるから大丈夫って、そこに暗論としないで、少しでもちょっと隙間時間作れたら、そこで資格に挑戦してみるっていうのは、後々の自分のキャリアサバイバル力を上げるためにも、とても有効なことだと思うんです。 自分に何かのバッジが付いているかどうかによって、振り分けられちゃう何かっていうのが今後出てくるかもしれないし、持ってないよりは持ってた方がいいっていうのはきっとあると思うんですね。 これは50代の話だけじゃなくて、20代でも30代でも、機会があったらやった方がいい。 そして多くの方がおっしゃってますが、私、OJTトレーナー研修なんかもしていると言われるのが、とにかく新入社員とか若手社員のうちにできるだけいっぱい資格を取っちゃいなさいと。 だんだんだんだん忙しくって、仕事の方がどうにもならなくなって、なかなか学習時間も取れなくなるから、全部新入社員のときにそんな上位資格までは取れないんだけども、 新入社員のうちに資格に挑戦して、学習するってことを習慣付けておけば、2年目になっても3年目になっても4年目になっても、また少しでも時間が忙しい中でもやりくりして、 学習し、また上位資格を取るとか、今までは誰もやってなかった別の資格を取るとかってことができるので、早いうちに学習習慣をつけておいた方がいいというようなことも、これまた聞く話でもあります。 だから、上位も若きも関係なく、資格だけ持っていればいいということではもちろんないんですよ。 だけども、周りの人から何らかの判断をしなきゃいけないときに、山下の例のように、あなたの言っていることを信じるに足る何かが欲しいと言われれば認定を取ってくる。 それから、同じような持続の人がいたときに、このプロジェクトにどっちをアサインするかって言ったら、やっぱり資格を持っている人の方が安心だから、資格者を補持者にしようとかってなるってことはきっと起こってくるので、 可能な限りチャンスがあったら、あるいは会社が投資してくれると言ったら、やった方がいいと思うんですよね。 会社が投資するって言わないからやらないというものでもなくて、自己投資の一環としてできるものがあったら、やっといた方がいいんだろうなというふうに私は思っています。 私は60歳過ぎてから二級技能士に挑戦しましたけれども、もう何度もお話ししているように1回目落ちて心折れそうになりましたが、受けるって皆の前で宣言していた手前もあって、とにかく最後まで行こうと思って2回目の挑戦で合格しました。 ただおかげで、それがあって仕事の幅は確実に広がったんですよね。 二級技能士というもの自体がそれによって何かをもたらしたかというと、直接的にはわからないです。わからないですけど、 でも自分の、例えばこのボイシーでの発信とかも、そのキャリアに関する発信の幅が広がりましたし、それによってお客様から認知される度合いもちょっと変化してきて、 じゃあ田中にこういうことを頼んでみようとか、あるいはトレヌケイトさんにこんな相談してみようと、あそこなんか技能士の人いるらしいよねとかってなって広がっていくっていう面はあるので、 全然マイナスには絶対ならないということは言えると思っています。 勉強に関して言うと、持続するというのがやっぱり難しいんですけれども、誰か学び仲間を作るというのは一つ、誰か志を同じくする人と一緒に目指すというのは一つで、 キャリコンなんかで要請講座で仲間ができるとお互いに励まし合うという話をよく聞きますし、それから自分自身を区分するために学びのスイッチをどう入れるかを考えたり、 それから1日5分でもいいから何かやるって決めておくと、スマホ電源切るとか、テレビつけないとか、YouTube見ないとかってして、5分でも10分でも学習すれば、 10分学習したら1週間で70分、1時間以上勉強できるわけですし、そうやって継続的に自分がこの資格だけは取りたいなとか、こういう認定だけは受けたいなと思ったらそこに目指していくということは、 ぜひやってみるのは価値があることだと思います。周りにそういう資格を取った人がいたら、もう全力で喜んであげてほしいんですよね。 その資格ってさ、取ったって食べられないでしょっていう水をさすようなことを言ったり、初級って大体もうみんな合格するっていうものだから、初級取ったってしょうがないんだよね。 最低限中級取らないととかって、なんか嫌々することを言う人が何回いるんですよね、周囲に。私はたまたま言われたことないですけど、よく話を聞くんですよ。 学んでいる人を励ますならともかく、学ぼうとしている人に水をさすようなことっていうのは、やっぱりお互いのために良くないので、応援するっていう方向で、合格したら喜んであげるという方向で、学びの文化が空気が育っていくといいなというふうに思っています。 # コメントのご紹介です！ あ、でもたまたま資格の話をしましたけど、トークテーマが来てるからそんな話をしたんですが、 資格を取らないから、取ろうとしない人は全然ダメだとか、そういうことを言ってるんじゃなくて、 取っておいた方がいいことは結構いっぱいあるし、取ろうとしてる人や取った人に対しては喜んだり励ましたりしましょうねっていう話です。 あの人資格取ってないからもう全然ダメだよねとか、勉強してないからどうのこうのっていうふうに、 批判されることでもなくて、というのは資格取ってなくたって、それ資格に関係ない勉強はいっぱいしてる人だっているんですよね。 学びって多様なので、目立つように学んでなくたって、みんな何か学んでるはずなので、 そこに対して資格を取る人は偉い人で、取らない人は偉くない人とかっていうふうに、分ける必要は全くないと思っていますので、 そこはちょっと気をつけていかないといけないなとも思ってるんです。 では、コメントを紹介します。 1052回皆さんの部活RRを聞いてみたい!コール&リスポンスに、きょんさんからおくればせですが、平成二桁の中学時代にソフトテニス部でした。 後輩は先輩が練習している時の球拾いで拾ったボールしか自分の練習では使えないというシステム、カゴから取ってはいけないというのと、 休憩中先輩が座るまで座れない暗黙のルールがありました。 うわぁ、なんか懐かしい体育会系ですね。 顧問が理科の教員だったので、あんなもん足腰痛めるだけや、とのことで、うさぎ飛びはなかったです。合理的なんですね。 はい、ありがとうございました。 1060回仕事をするとは何か。仕事をするではなくて仕事するっていうふうに、ちょっと動詞として書いたんですけど、仕事するとは何か。 秋葉織さん、プロとはノンゾヤですね。文字起こしはAIが流行る前から先行して機械化が進んでいった印象です。OCRもそうですね。 人間の能力が切り出しやすい分野なのでしょうか。次は人間がそこにいる意味を問われそうです。まさにシステム構築で人間の仕事を意識しています。 海の苦しみ、てんててんって書いてあります。ありがとうございます。 1058回中途入社の組織適用というのは、本人も努力しないといけないけれども、受け入れ側がやはり伴走支援しないとねっていう話をしたんですけども、 中途入社に限らず部署移動もそうです。部署移動とか出向とか、転勤とか環境化があったときって、いきなり放り出されても困るんですよね。 今まで経験してきた畑が違う部署に移動してきた人に、先に在籍している人たちが、我々は一緒にやりませんかと言ってくれたら、年齢が高かろうが若手であろうが助かりますよねって書いていただきました。 本当にその通りだと思います。 そして、1059回ハラスメントが怖くて萎縮する上司問題お悩み相談室です。 里健さんからめちゃめちゃためになる説明でした。とてもわかりやすく実践にもつながる内容だと感じました。 そうですか。ありがとうございます。 こちらの資料は、というのは厚労省の明るい職場応援団のことですよね。 ぜひぜひ社内研修の在在としても活用したいと思います。 貴重な内容を共有いただきありがとうございましたといただきましたが、全部話し切ってないんですけども、 明るい職場応援団には、社内のハラスメント教育の研修用の資料なんかもダウンロードできるように置いてあるので、 そういうものはちょっと端から端までいろいろ見てみるといいと思います。 社内研修用の資料というのも、全部厚労省が用意しているんですよね。 動画とそれから本当にテキストも載っているので、ぜひご覧になってみてください。 ということで、今日も学びと成長の種を探しに行きましょう。 ビジネスとITの人材育成で世界を変える人を育てるトレネケートの田中潤子でした。