#768 研修での演習の設計は難しい。具体的でも抽象的でも一長一短。
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私たち講師は、研修開発も仕事の範囲に入っています。(企業によっては、開発と実施は完全別部門というところもあります)
研修を作る際、ID(Instructional Design)をベースに考えていくわけですが、スキルは、演習を通じて学ぶ形にすることが多いので(そうでないと身につかない)、ロールプレイやグループワークも設計します。そのStory作りが非常に難しい、というお話です。
研修を作る際、ID(Instructional Design)をベースに考えていくわけですが、スキルは、演習を通じて学ぶ形にすることが多いので(そうでないと身につかない)、ロールプレイやグループワークも設計します。そのStory作りが非常に難しい、というお話です。
田中淳子の「人材育成」応援ラジオ
「世界を変える「人」を育てる」トレノケート
- 01:581.
「今日のテーマ」は?【引用元】→安斎勇樹さん「#416 僕が「グループワークでアイデアを考える課題」を出さなくなった理由」↓リンク
- 08:112.
抽象的で難しい。具体的で難しい。どちらもあるので、難しい。
- 04:403.
コメントのご紹介。/評判の山下光洋対談、前後編の前編URLを貼っておきますね!↓リンク
コメント

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私より2回り下なので我が子に教える感覚です
新人さんも緊張してるでしょうが私も緊張してます
でも今回の放送でたくさんのヒントをいただけました
ありがとうございます
がんばってきます
私のトレーナーである淳子先生、見守ってください