AI目次
子どもの会話割り込みへの対応策
子どもらしさと社会性のバランス
声の大きさで会話が支配される違和感
大人の会話への参加方法を学ぶ
子どもと大人のリスペクトの重要性
🇳🇱オランダ教育・子育てラジオ
三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭
  1. 03:08
    1.

    オープニング

  2. 05:37
    2.

    子どもだから、子どもらしさを履き違える時

  3. 04:38
    3.

    声の大きい人が会話の主導権を奪い取る違和感

  4. 07:31
    4.

    話をしている人の側でそっと待つ

コメント

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武井義勇(たけいきゆう)
2025年2月27日
公立小学校教員をしている者です。

最近強く感じることの1つに、「子供を尊重しましょうというのを履き違えている」というものがあります。子供を注意しないことが尊重することだと思う大人が日本には多い印象です。

僕は、自分が説明をしている時におしゃべりをしている子がいたら、ビシッと伝えます。「あなた失礼ですよ」と。時にそれに悪態をつく子がいるのですがお構いなしです。

こういう本当の人権意識を日本でも育んでいきたいです。
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三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭公式アカウント
2025年2月27日
これまで厳しいしつけや教育をしてきたという意識に対するアンチテーゼ的なものかもしれませんね。逆方向への振り切りと言えるかもしれません。ただ、0か100かではなく、やっぱりバランスがあるんですよね😊✨
「聞く」という時間が長過ぎると、そりゃ聞きたくなくなることもあるかとは思いますが、そこに配慮した上でお喋りを指導するというのは全体的な学習の権利を守るためにも必要な行為ですね😊
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まいにち
2025年2月27日
メモして聴いてました。

伊予はまだ16だから♪
(分からなかったら、笑って)
あかん!
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三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭公式アカウント
2025年2月27日
歌はギリギリわかります!笑
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えだまめ母さん
2025年2月27日
話したい人の視界に入るようにするの私もやってました❗気づかれてもその時の会話を決して急いだりしないのはオランダっぽいなあと感じてました…あと、レジのおばちゃんは知り合いが客として来ると後ろに並んでいても、ゆっくりおしゃべりしてたりしますよね😅
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三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭公式アカウント
2025年2月27日
実は私自身は視界に入られると目の前の人と何を喋っているのか分からなくなることが多くて(笑)、まだまだ彼らに比べると自分軸が確立されていないなぁと感じることがあります😅

確かにレジのおばちゃんにはその傾向がありますね。笑 それも仕事の楽しみの一部(楽しく働くために賃金にだって含まれている)だと捉えてこその大胆な行動ですよね。笑
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tad muk
2025年2月27日
①自分の欲求(話したい)を我慢させる、②順番を守らせる、これが本当の「子供を尊重する」ことですよね。「子供扱いする」とは雲泥の差です。/輪になって目を合わせて話し合い活動をさせる、それを四、五歳から。素晴らしいですね! また、声が大きい子が会話の主導権を取ることを教師は見守り制御する。ホンマ大事ですね。/私の経験では、どうしても邪魔されたくない場合、校長は校長室の扉を閉め切っていましたね。/話し手の側でそっと待つってのはイイですね😊
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三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭公式アカウント
2025年2月27日
結局、デジタルでは学び得られないものがそこにはあって、私たちが「空気」と呼ぶのものを彼ら/彼女らも人間らしさを持って学んでいるような気がしています。「ドアが閉まっている」は良いサインですよね。でも、それだけだとノックしてくる人がいて(無視すれば良いのですが)、その音が気になる人はメモを貼っているような気がします😊✨

🇳🇱オランダ教育・子育てラジオ

三島菜央 🇳🇱オランダ現地小学校TA(ET)|🇯🇵元高校教諭


🇳🇱オランダからこんにちは


🇯🇵元公立高校英語教諭、🇳🇱現地小学校TA(EA)という立場から、
現場目線から見る社会と教育の関わり
オランダ暮らしから見える社会やライフスタイルについて
30代後半目線から発信しています🎙️

▶︎SNS情報(Instagram, Threads, Facebookなどなど)
https://lit.link/naomishima

▶︎これまでの人生ライン
・高校不登校、自主退学(高2)
・高校卒業程度認定試験合格
・関西外国語大学卒業(University of Northern Iowa 長期留学)
・ベンチャー企業(起業家鞄持ち/企画営業)
・大阪府公立高等学校英語教諭(8年)
・2019年、退職、オランダ移住、起業
・会社経営(Eduble)+現地小学校英語TA(ET)
・ロッテルダム全日制日本人学校exchange coordinator
・フードバンクボランティア
・9歳の娘(🇳🇱現地校通い)と夫(元社会科教諭)と3人暮らし

これまで50校以上の、
・小学校
・中高一貫校
・教員養成大学
・教育関係施設
を視察し、教職員や学生にインタビューを続けてきました。

日本の教育関係者向けのオランダ教育視察もコーディネート中。
私たちの人生、日本の教育を”もっと”良くするためのヒントを探す修行編

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◎instagram
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◎note
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◼︎メディア等出演、寄稿
- AbemaTV「オランダの子どもたちは世界一幸福」
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