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🇳🇱オランダからこんにちは
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🇯🇵元公立高校英語教諭、🇳🇱現地小学校TA(EA)という立場から、
現場目線から見る社会と教育の関わり
オランダ暮らしから見える社会やライフスタイルについて
30代後半目線から発信しています🎙️
▶︎SNS情報（Instagram, Threads, Facebookなどなど)
https://lit.link/naomishima▶︎これまでの人生ライン
・高校不登校、自主退学(高2)
・高校卒業程度認定試験合格
・関西外国語大学卒業(University of Northern Iowa 長期留学)
・ベンチャー企業(起業家鞄持ち/企画営業)
・大阪府公立高等学校英語教諭(8年)
・2019年、退職、オランダ移住、起業
・会社経営(Eduble)＋現地小学校英語TA(ET)
・ロッテルダム全日制日本人学校exchange coordinator
・フードバンクボランティア
・9歳の娘(🇳🇱現地校通い)と夫(元社会科教諭)と3人暮らし
これまで50校以上の、
・小学校
・中高一貫校
・教員養成大学
・教育関係施設
を視察し、教職員や学生にインタビューを続けてきました。
日本の教育関係者向けのオランダ教育視察もコーディネート中。
私たちの人生、日本の教育を”もっと”良くするためのヒントを探す修行編
▶︎SNS情報のまとめ
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◎note
https://note.com/naom_27◼︎メディア等出演、寄稿
- AbemaTV「オランダの子どもたちは世界一幸福」
-
AI目次
子どもの「やりたい」を引き出す親の導き方
AI目次
私の娘は、英語を元々そんなに好きではないんだと思います。私は好きだったので、嫌いにならないでほしいなあと思っていましたが、お話を聴いて諦めました😅
好きなことを応援していこうと思います😊
フィリピンのシキホールに母子留学に行ってきました
目的は家事を全てしてもらいながら、
子どもは語学学校で午前中は勉強(とは言え机上の勉強に拘らずに子どもの興味や気分で臨機応変に変えてくれていました)
午後はビーチやプール、クッキング、ゲームなどアクティビティで育児からもほぼ解放されるので
とにかく身辺色々あって疲れていた私の休息の為に行きました
でもそれがキッカケとなり子ども達が勝手に英語の必要性を理解し
毎週のオンライン英会話や英語学習に意欲的になりました
視覚優位なのか？聴覚優位なのか？
視覚と聴覚両用使いなのかで学習方法が変わると言うことも同感です
勝手に聴き込み調査しているのですが
視覚優位は日本の学校の英語の勉強が得意な場合が多く
聴覚優位は留学に行ってしまったりして感覚的に適応するのが得意な場合が多い気がしています
ちなみに視覚聴覚両用使いの私は
映画を英語音声＋英語字幕で見て復唱するのことに着地点を見つけました
タイプ別に合う学習方法を見つけ出せるといいなと思います
フィットする学習法を見つけられたらいいですよね！
逆に、フィットしない学習法をしたことで英語に苦手意識を持つパターンが多いことも感じます。
子ども達のタイプを探りつつ
苦手なことをなるべく避ける
例えば視覚優位なのに聴覚優位に合う学習法をメインに置かない…など
今はどちらかと言うと消極的理由で観察しています
三島さんは聴覚優位なんですね！
聴覚優位さんは感覚的な人が多いなーと感じています😊
Voicy聴いているとまさに！と思いました(笑)