# 試行錯誤をしよう！ TOEICを中心に英語講習をしながら、英語学習本の編集者をしているポルポルです。 英語学習にまつわるマンアクションを毎回ご提案しております。 TOEICユーザーの頭の中、本日もよろしくお願いいたします。 まずは告知をさせてください。 LINEのオープンチャット、戦略特急使い倒し塾ということで、 匿名でも入れるオープンチャットを開設しております。 こちらは今35人ぐらいのすごく少人数なんですが、 質問とかやり取りをできるようにしております。 自分が目を通しているので、迷惑行為とかあればすぐ退場させるようにしていますが、 僕の周りにはすごくいい人ばかりなので平和にやっております。 もしよかったらお越しください。概要欄にURLを貼っておきます。 では今日の内容です。 完璧主義者は無理ゲーということでですね、 英語学習において完璧主義を目指すとかなりきついよというお話でございます。 ベースアクションは完璧主義を捨てましょうというところと、 ある程度できるようになったら次に進むという部分ですね。 例えばの話でいきたいと思うんですけれども、 もし英語学習をやり直したいと思った人がいたとします。 そういう人は何らか本だったりYouTubeだったりとか何かで情報を得ようとすると思います。 それは間違いなく良い一本目です。 その一歩を踏み出した時に確実にわからないところが出てくるんですよ。 要はあれこれってどうだっけとかどういうことだっけという風に立ち止まってしまうんですね。 これ僕自身、僕は英語は苦手というより得意な方だったんですけど、 それでも難しいと思う部分ってどこかあるわけですよ。 あれ何だろうな、これってどういうことだろうな、すぐに理解できないな、すぐに覚えられないなってことあるんですね。 これって英語はできるできないに関わらず絶対起こり得ることなんですよ。 だって一発で覚えられるとか一発で理解できるってそんな簡単だったら緩かったらみんな英語習得できていくはずじゃないですか。 でも英語が習得できないよとか英語が難しいよっていうから差がつくんですよね。 だからこういう人どうしたらいいかというと、まず理解できなくてもいいから、中学英語ないし文法とかなんでもいいんですけど、 一回全体像を見るんですね。これが今日のテイストアクションに肝付くところもあると思います。 完璧主義っていうのは細部細部、細かなところに目が行くんですが、そうではなくてまず全体像を把握するっていうのが何よりも重要なんですね。 教育も例えば本一冊手に取ります。 例えば分厚い1000問文法問題が入った問題集をやるとします。 そうなったときにじゃあやろうとやっていくわけですね。 1日30問やっていこうというふうに具体的に決めてやっていくとします。 30問やると得意な人は20問とか正解して10問復習。 でも10問復習でも結構時間かかるわけです。 苦手とかだと15問とか20問復習しなきゃいけない。 そうすると折れるんですよ気持ちが。 いやこれ復習する量多くてできないよ。 そうすると次のステップ踏めなくなってどうしよう。 昨日の復習の分残ってるからそっからやろうってなると、 それはそれですごくいい姿勢なんですが止まっちゃうんですね。 勢いがなくなる。 トゥデイズアクションもう一個入れましょう。 勢いを大事にです。 やりたい、これやろう、これやり切ろうって思ったら勢いよく進めていくことなんですよ。 もし勢いが鈍るようだったらその要因を探るんですね。 昨日こう決めたから絶対にやり抜く。 それはめちゃめちゃいい覚悟ですよ。 やり抜きましょうって思いますが、 それによって学習が進まないようだったら全く持って良くない覚悟なんですよね。 何よりもずっとこのチャンネルでも言い続けてます。 継続が大事。 継続をするためにはどうしたらいいだろう。 例えば今だったらSNSで他人の学習の様子とか見られますよね。 その人が30問1日やってますって言うからやってみました。 だけど自分は上手くいきません。 いいんですよ他人のことなんて。 だってその人がどういう英語力でどういうバックグラウンドで どれだけ英語に接してきてとかって知らないですよね。 どれくらいある種知的好奇心があってとか 教育歴がどれくらいあってとか どういう知識を持っているか。 知識っていうのはすごく幅広いですよ。 英語力だけに留まらないです。 僕が最近思うのは具体的なことと抽象的なことを上手く分けて判別して その抽象的なものを具体的な問題で上手く使う能力なんですよ。 これちょっと僕ももう少し言語化というか言葉にしてどこかで整理したいんですが ルールって抽象的なんですよ。 いろんなことに当てはまるようにルールってのは抽出されてるんですね。 でもそれがそのまま聞かれるかというと問題という具体的なところで聞かれるわけですね。 なので具体的なこと、自分がどっちにやられているかというか どっちでつまづいているかという分析とかも大事なんですけど 今日の話の本筋に戻すと いろんなことが違うんですよ他人と。 だから他人がこうやってやってたから私もそうしましたっていうのはいいんだけど 何よりも大事なのは自分の英語の学習を継続していくことなんです。 継続するためにどういった勉強の進め方がベストかというものを試行錯誤するんですよ。 おそらく僕は英語学習とか英語自分自身の勉強とか講師とか 英語学習を振り返りながらやり始めたっていうのが2006年なので 18年くらいですか。経つわけですけど そこで思う、その経験ですら思うのは 他人の学習法っていうのは使えます。有効なんですよ。 他人のやり方っていうのはすごく活用できるんです。結果出てるからね。 だけど全く同じでいいかっていうのは微妙なんですね。 やっぱり自分にとっては緩いとか自分にとってはきついとかいろいろあるわけですよ。 何よりですよ、英語学習に使える時間だって違うじゃないですか。 英語学習を例えば、仮に100点という英語の能力があったとしましょう。 皆さんそれ持ってるとしますよね。 そうした時にその100点を10年前に取ったのか 今取り立てホヤホヤなのかでまた勉強の方法って違ってくるじゃないですか。 だからね、自分と同じスペックの能力を持ってる人だとしてもですよ、仮に。 そんなこと絶対ないんですけどね。 同じバックグラウンドっぽそうでも自分にとって有効かどうかっていうのは試行錯誤するしかないんですよ。 自分に合ってるかどうかっていうのは試行錯誤するしかないんですよ。何度でも言いますけど。 だから本当に今日の放送聞けた人マジでラッキーだと思います。 僕はこんなに一つのことしつこく言うことないので 皆さん今までね、僕は140回くらい放送してきました。 いろんなことをもしかしたら皆さんは吸収したり、いろんな本を購入したりしたと思います。 でもね、僕の言ってる方法はあくまで僕もできるだけ皆さんに、多くの方に当てはまるように言ってますが 当てはまらない側の人間なのかもしれないんですよ、皆さんが。 ということを考えると、いろんな人の意見を鵜呑みにするのはすごく、僕は最初は大事だと思います。鵜呑みにして信じて続ける。 でも、信じて続けていく中で機械になっちゃダメなんですよ。 試行錯誤するんです。自分に合う方法、合う量、どれだけ使えるか、時間がね。 どれだけスペースが使えるかとか、どういった環境でできるかとか。 みんな違うので、本当に。 今日のスペースアクションはやっぱりこれにしましょう。 試行錯誤しましょう。試行錯誤。 これをとにかくしていただくことによって、皆さんは、まずね、試行力、考える力がつきます。 要は、自分で何か壁にぶち当たった時にどう回避していくかっていうことを考える癖がつきます。 そうすることによって、要は英語力を上げるとか、統一のスコアを上げるとかじゃないパターンの困難にあたっても考える癖がつきます。 これは僕が英語学習でも培った力なんですね。 なので、皆さんも試行錯誤っていうことをぜひやってみてほしいと思います、今日から。 なので、今日、皆さん、多分この放送、夜なので朝聞いた方は、本日の英語学習、果たしてこれでいいのかと。 もっとベターな方法、時間、環境、ないのか探ってください。 あるいは、無理しすぎていないかチェックしてみてください。 ずっと同じことを機械的にやっているのは楽なんです。 でも楽にやっているってことは、きっと負荷が足りなかったり、どこか大事な考えることを抜け落ちたりすると思うので、ぜひ試行錯誤をやってみてほしいと思います。 エックスとSNSで感想お待ちしております。 遠井浩二さんのポルポルでした。