# チャプター1 はい、みなさんこんにちは。英語講師、著者、編集者の渡辺敦史でございます。 今日もよろしくお願いいたします。 今日はですね、YouTubeにいただいたコメントをもとに動画を撮っていきたいと思います。 ネタとしましては、僕の大好きな1億人の英文法と、あそごいファクトブックに関するお話でございます。 よかったら聞いていってください。 さっそくですね、コメント2件ご紹介したいなと思います。 皆さんにコメントをいただくことによってですね、僕がファクトブックとは1億人の英文法の話になって散々しているんですけど、 こういう角度でご紹介したいなとか、こういうことを共有したいなというきっかけになりますので、 ぜひよかったら皆さんも積極的にコメントいただけると嬉しいなと思います。 ではさっそくコメントを紹介していきたいんですが、まず1つ目。 僕がね、トイプやったりとか会話やったり、読んだり、聞いたり、話したりするときに、1億人の英文法に戻りましょう。 生き作為になりましょうという話をしました。 その動画、ちょっとしばらく前の動画なんですけれども、コメントいただきましてこのような内容です。 戻るところを1億人の英文法にするか、ファクトブックにするか、どう特徴を分けますかというコメントです。 確かに迷うところですね。どっちがいいのかとか、どう使い分けたらいいのかとか、どっちかだったらどっちみたいな話だと思うのでその話と、 あともう1件コメント。ちょっと長いですが紹介したいと思います。 一言お礼を申し上げたくコメントいたします。60近くになり、初めて英語をしゃべりたいと勉強を始めました。 おお、なんちゃらのほにゃらら。エバーほねらら。文法の勉強が面白くなく諦めかけていたときのファクトブックとの出会いでした。 1ヶ月で1週目終えました。義務的にではなく興味を持ってなるほどと進めることができました。 今は例文暗書を押しながらファクトブックに戻るがルーティン化しています。つまり軌道に乗ることができました。 一言、紹介動画のお礼を申し上げたく書き込みました。ありがとうございます。 こちらこそ励みになるコメントありがとうございますというところです。 昔撮った動画を見てくださる方がいて、それをきっかけに自分の勉強を進めるというのは本当に動画を撮って皆さんにお届けしている身としては嬉しいですね。 この2つのコメントに共通しているのは戻るところがあるという話ですね。 まず1つ目の1億人かファクトブックかという話をしたいのですが、 僕は本当に極端に聞こえるかもしれないですが、分かりやすく伝えるために言うと、ほぼほぼ全員がファクトブックに戻るというふうにした方がいいです。 当時動画を撮ったときは1億人の英文法の熱が高くて、1億人の英文法に戻ります。 僕がそもそも、出た順としては1億人の英文法の先ですから、 2009年でしたっけ?嘘ですよ。2011年でした。嘘でしたね。 ファクトブックが最初に出たのは、第初版か、出たのは2017年なので、先にこっちを使ってですね、 僕はハートで感じる英文法をきっかけに大西メソッドにはまって、 体系的に文法を一通りまとめたのが1億人の英文法だったので、 それを叩き込んで自分の文法観、英語観みたいなものが育っていった。 だから僕は1億人の英文法に戻るみたいな話をしてたと思うんですけど、 使いやすさとかね、調べやすさとか、戻りやすさみたいなことを考えると圧倒的にファクトブックなんですね。 特徴の差というのは、僕なりの分析だと、 ファクトブックっていうのがいわゆる高校とか、皆さんが学んできた学校英語の枠を、 そういう流れみたいなのをしっかり捉えながら、そこに大西先生の解釈というか、 大西先生の考え方みたいなのを載せていく感じです。 バージョンアップというか、アップグレードというか、そういう感じですね。 つまり、皆さんが学校で学んできた英語をちょっといい感じに捉え直すという意味でファクトブックがいいと。 一億人の英文法は、大西先生の英語の見方みたいなのが全面に出されているんですね。 これ、目次を見ればわかるんですけど、項目の順番が全然違うんですね。 ファクトブックはいわゆる学校の順番です。文系があって、時制があって、みたいな。 でも、一億人の英文法は、文系とか基本的なことは最初にあるんですけど、時制って一番最後の方なんですよ。 それだけで全然違う。 大西先生は、この一億人の英文法の方が英語の捉え方の順序として適切というか、そう捉えていくべきだ、みたいな主張だと思うんですね。 でも、それって普通の学校で英語を習ってきた人にとっては新鮮であり、逆に言うとちょっと受け止めにくい部分もある。 だって、不定詞とかの項目、一億人の英文法にはないんですよ。 不定詞自体は取り上げられてるんですけど、to動詞の原型か、to不定詞か。 ん?to不定詞って言ったかな。ごめんなさい、確認します。 to動詞の原型だったっけな。 なんていう、to不定詞か。不定詞って紹介されてるのか。ごめんなさい。 ingとか、文詞は、文詞構文、動名詞、現在文詞とか言って普通、文詞構文とか言って紹介されるんだけれども、 それがまとめてingみたいな風に紹介されてるので、 僕らは動名詞とかで習ってきてるから、そこが一緒の章で扱われてるとなるとちょっと捉えにくい部分がある。 でも、ファクトブックで大西先生の英語の捉え方みたいなのが分かったら、 一億人の英文法っていうのは、ものすごく見事にそれをまとめ上げてるというか、 僕らは文法項目ごとに習ってきたけれども、実はここってまとめられるよね、みたいなのが一億人の英文法で語られてます。 あと、もう少し戻り先としてどっちがいいかって考えたときに、こっちのほうがあっさりしてるんですね。 説明ができるだけ少なくなっているというところ。 逆に、一億人の英文法はくどいぐらいしっかり説明してくれてます。 なんでこういう内容、こういうルールになってるのか。 ネイティブの視点だったらどうなのかみたいな話を細かく言ってくれてるので、 もし2冊使うんだとしたら、基本皆さんファクトブックだけで僕はいいと思うんですけど、 ファクトブックで学んだことをもうちょっと拡大とか虫眼鏡で拡大したいときが、一億人の英文法だと思ってます。 超細かい話ですけどね。 だから、どっちも使うほうが僕はいいと思ってるんですけど、なかなか両方やるって大変じゃないですか。 ファクトブックでしっかり学んで、一通りそれで学び終わったら、英語の世界に出ていくっていうのは僕はいいと思いますし、 戻り先としてファクトブックを参照しておくと。 ただ、それよりさらに深い理解をしたいという場合には、一億人の英文法を持ってくるといいというのが僕の中でのまとめです。 あとは例文もファクトブックのほうがあっさりというかシンプル。 だけど、一億人の英文法はちょっと癖がある感じ。 その癖とか深さとかえぐみみたいなものを味わいたい人は、一億人の英文法を使うと僕はいいと思います。 ということで、この2冊、ぜひうまく使い分けてほしいです。 僕の中ではファクトブック推しという感じです。 あとね、すみません、次から次へと後出しですみません。 動画がついてるのもいいですよね。 ファクトブックは動画でQRコードを読み取って、大西先生の講義動画みたいなのを使って学ぶことができるので、 適宜それも戻りやすいですよね。 大西先生って動画で何て説明してたかなみたいな。 やっぱり大西先生は僕の中で話し、ライブで話す。 もちろん文面とかも面白いんですけど、実際に話してる様子を見たり聞いたりすると、 ああ、そういうことだ。自分が悩んでたこと。 これingとかいろいろごちゃごちゃ考えたけど、ひとまとまりにできるんだみたいなことも動画でストンと分かるんで、 僕はもう圧倒的にこっちです。 というか、一億人の英文法の後に出て、改定もこれで3回目なんで、 当然こっちの方が優れていると僕は思うわけですね。 ただえぐみみたいな観点に関しては、さっきも繰り返し申し上げている通り、 一億人の英文法の方がいいと思います。 そんな感じで僕は特徴を付けています。というのが1個目の話でございます。 2つ目は、ファクトブックに戻るルーティンを作れて、紹介動画。 僕がこのチャンネルのトップにも置いている、このファクトブックの紹介動画。 これをすぐ読んで紹介動画を作りましたけど、 それをきっかけにファクトブックに戻りましたというのは、 実はこの方だけじゃなくて何人かいらっしゃるんですよね。 もちろんこうやって僕に伝えてくれる人もいれば、 なんかこっそり出会ってね、ファクトブックをうまく使って英語の学習が進んでいくっていうスタイルの人いると思うんですね。 それは本当に嬉しいですし、 やっぱり大西先生のメソッドっていうのは僕はすごく優れていると思うんですよ。 その優れているものをちゃんとお届けできているっていうのは嬉しい。 ただ、これね、いつだったかな。 どこかのイベントとかでお会いした方に直接言われたんですけど、 ファクトブックを勧めてる人っていなくないですか?みたいな。 これだから皆さんね、お願いしたいのは、本当にファクトブックの動画、 僕の動画でもいいですし、皆さんがファクトブックを使ってたら、 それをしっかり広めてほしいんですよ。 多くの動画を撮ってる人とかYouTuberとか英語をやってる人って、 一億人の英文法すごいですよ。優れてますよ。 アツさんとかも一億人の英文法をやりましたって言ってましたし、 他にも何人かいらっしゃいますよね。 一億人の英文法の検索結果がめっちゃ出てくるんですよ。 そこに、実はファクトブックの方がいいですよって、 皆さんにとってはとっつきやすいですよって書いてる人ほとんどいない、 言ってる人ほとんどいないと思うんです。 いたら逆に僕は知り合いになりたい。 それぐらい、一億人の英文法を目指しすぎてる。 これってパッて見たときに、いわゆる高校でやる総合英語の本かな、 みたいな感じで思って、癖の違いが見た目から違うじゃないですか。 一億人ってなかなかタイトルにつけるのは挑戦的じゃないですか。 っていうぐらい埋もれちゃいがちなんですけど、 僕は本当にこの本の方に出会うことで変わる人絶対いると思うんで、 これも皆さんにお願いです。 一億人の英文法よりファクトブックが良かったとか、 ファクトブックのおかげでっていうことをもっと発信してほしいですし、 僕にこうやってコメントいただければ、読み上げて、また動画として撮ることができるので、 僕は正直ね、大西メソッド長くて、ズブズブでたくさん読んできて、 やっぱり一億人の方が面白いんですよ。 ファクトブックじゃ物足りない感じがする。 でも、いわゆる世間一般に大西メソッドってなったら、やっぱりファクトブックなんですよ。 もう繰り返し、今日ずっとその話しかしてないんですけど。 本当にいろんな点においてファクトブックのほうが良いと思うんですね。 なので、この勇気を出してコメントをくださった方に本当に感謝ですし、 皆さんももしファクトブックが良かったとか、良いとか、こういうとこが良いとか、 こういうふうに使ってるよっていうことがあったら、ぜひコメントにお寄せいただけると嬉しいなと思います。 また取り上げて動画にしたいと思いますので、ぜひよろしくお願いします。 最近ちょっとやってることは、話をして終わりにしたいんですけど、 ファクトブック、この3rdエディションになって、リーディングのコラム、 リーディングなんていうかな、読解の話が入ってきてるんですね。 このコラムがあるっていうのはもちろんそうですし、 ラジオ英会話、今年のとかも聞いてても、解釈っていうところにいちいち踏み込むんですよね。 例えばトゥー不定詞っていうものがあったときに、目的とか副詞的用法とかいろいろあるけれども、 トゥーで説明で追っかけてるだけで、結果として解釈が生まれてる。 そういう副詞的とかためにとか目的とかが生まれてるだけっていう話をしてるんですね。 大西先生が読解に対しての、解釈に対しての、どんどん踏み込んでいくよと。 英会話やってて、じゃあ会話できるだけかっていうとそうじゃなくて、 そのスキルを使えば、力を使えば、見方を使えば、ちゃんと解釈までできるよっていうメッセージだと思うんで、 僕最近その大西メソッドで、どう読解を解釈するかって話をしてます。 僕のメンバーシップに入っていただくと、TOEICの英文を使ってですけど、 大西先生だったらこう読むな、僕だったらこう解説するなっていうことを紹介してますんで、 月300円ぐらいですかね、入れますんで、ぜひよかったら見ていただけると嬉しいなと思います。 やっぱり英文をどう見るかっていうことが分かれば、その見方を使って、 しっかり自分が音読する、暗唱するときに役立っていくんで、 ぜひぜひファクトブックを使っている方は、特に僕の解説っていうのを聞いて、 これぐらいの英文でも、TOEICのパート5の英文を使っているんですけど、 それぐらいの英文でも、しっかり使えるんだなと。 オーディションメソッドを使えば、ここまで深く分かるんだなっていうことを体感できると思いますので、 ぜひよかったら概要欄にあるところ、メンバーシップから入っていただければ嬉しいなと思います。 以前、違う教材を使って、パート5を使って実践してみましたっていう、 こういうふうに解説してますっていうサンプル動画も上げていますので、 よかったらそちらも見て検討していただけると嬉しいなと思います。 ということで、今日はコメント2件から1億人の英文法とファクトブックについてのお話をしていきました。 もし役に立つとか励みになるということがあったら、ぜひ高評価していただけると嬉しいなと思います。 チャンネル登録もお忘れなく。 ということで、今日も聞いてくださって、見てくださってありがとうございました。 それではまたお会いしましょう。バイバイ。