教師のアプローチこそ変えられるか？
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古い経験への固執: なぜ「アンラン」は難しいのか大学の常識を疑う: 学生が「眠る」真の理由「支配」から「支援」へ 教師アプローチの転換点常識と現実のズレで学生を「覚醒」させる授業術Withコロナ時代の授業改革: 新たな学びほぐしの形
モヤモヤ対話へようこそ！ ケアと福祉と社会のあいだ
竹端寛@福祉社会学
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竹端寛@福祉社会学
小学生の娘を育てながら、ケアや福祉と社会の関係性を問い続けています。ズバリとお悩み解決はできないけど、ふだんのモヤモヤする問いを深め、ご一緒に考え合う時間を作れたらと思います。だいたい毎朝、だいたい10分程度、モヤモヤおしゃべりしております。
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本日のお話では、竹端さんが試行錯誤を重ねられ、学生さんたちも変化していく様子が、とても印象に残りました。
一つ質問です。現在のAIが身近にあるなかで、学生さんたちとのやり取りにどのような変化が生まれていますか。