#107 教材研究ひとりごと　Dよりよく生きる喜び〜実践報告編〜【津曲】

09:40

2025年5月9日

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AI目次

「立派な大人」像とは何か？

子どもたちの本音に迫る

理想像と現実のギャップ

壁を乗り越える方法とは？

継続的な成長への道

#道徳 #授業 #楽創 #楽創RADIO #津曲基史 #ドウトクレンジャー

楽創RADIO（子どもも先生も楽しい授業を創る！）

【楽創】子どもも先生も楽しい授業を創る！

00:29
1.
はじめ
05:24
2.
立派な大人とそうでない大人への分かれ道
03:48
3.
選択と判断の連続

感想・質問・応援メッセージを書こう

遊び心で広がる学びと発信の世界

超有名先生に並ぶ集客の秘訣とは

ハプニングを前向きに変える特別支援の工夫

仲間と共に広がる新たな世界と学びの発見

成功と失敗が織りなす教育者の成長

ユニバーサルデザインの基礎と応用

教育UD：全ての子に寄り添う設計

学校現場に広がるUDの具体例

明日すぐできる教室改善3つの秘訣

先生も子どもも輝くUDの可能性

大谷翔平にも不可能な記録とは？

柳田選手だけが持つ唯一無二の記録

子どもの個性を『強み』に変える視点

『人と違う』を最高の武器にする思考

あなただけが持つ『記録』の活かし方

Voicy

#107 教材研究ひとりごと　Dよりよく生きる喜び〜実践報告編〜【津曲】

はじめ

立派な大人とそうでない大人への分かれ道

選択と判断の連続

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#329 学びの場所【泉谷】

#328 多様なコミュニケーション【末永】

#327 改めて支援を考える【櫻井】

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