#80 「揃える」をやめたら、学びは面白くなる！─探究する子どもたち①
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公立学校はすべての子どもが学べる場所でなければいけない。学べるとは、その子の個性や特徴が潰されることなく、その子らしく伸びていけること。転換期の今、この大原則に立ち返って学校を見つめ直したい。
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12/16.21 対話で“探究”を面白く。
https://peatix.com/event/4733657
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AI目次
「揃える」教育が生む課題違いを面白がる大人のマインド教えない探究的な学びとは好奇心を刺激する問いかけ仮説が導く深い学びのプロセス
CLASH 教育RADIO
北岡 光一@葛藤だらけの小学校教師
- 00:131.
タイトルコール
- 04:052.
揃えすぎる世の中で、揃えない勇気をもつということ
- 09:593.
揃えない学びをデザインする
- 01:594.
12/21はCLASHへ！
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