#212 ちゃんと話を聞ける学級になった。なのに、苦しくなった。
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「子どものため」と信じてやってきたことが、うまくいったはずなのに苦しくなった。一通のメッセージをきっかけに、自分の過去と向き合いながら、教師として葛藤し続ける意味を考えます。
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AI目次
「話を聞ける学級」が生んだ苦悩子どもを変えず教師が変わる転換点「うまくいく」時こそ問うべきこと教育に「正解がない」ことの魅力共に壁を壊す教師の終わらぬ葛藤
CLASH 教育RADIO
北岡 光一@葛藤だらけの小学校教師
- 03:242.
試行錯誤というより、死に物狂い
- 02:563.
うまくいくを、疑えるか
- 01:364.
一緒に葛藤してきましょー！
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