#12 コードが書けるだけじゃ、もう生き残れない時代の話
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AIの進化で「コードを書く」価値は低下しました。これからの時代に重要なのは、技術を手段として「誰を幸せにするか」という問いを立て、解決策を社会実装する力です。山形大学のSEPSが示すように、問題発見から社会課題の解決までを担う姿勢こそが、偏差値を超えた自信を育みます。プログラミングは目的ではなく、未来を描くための言語。教育現場でも、自ら問いを立てるプロセスを大切に、次世代を育てていきましょう。
グローバルな学びをデザイン!吉川牧人の教育イノベーション通信
吉川牧人|(私立高校教員)教育の未来を拓く
- 00:301.
ジングル
- 00:362.
オープニング
- 01:183.
1. 2030年の危機
- 01:554.
2. SEPSという実験
- 01:335.
3. シリコンバレーのマインドセット
- 01:026.
4. 実際の声と進路への影響
- 00:547.
5. 本質のまとめ
- 00:428.
エンディング
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