# 取り上げるものをどう選ぶかの視点 サカラチパ・イヤナケチへようこそ。パーソナリティの柳啓一です。 この放送では、社会を作る子供を育てるための社会科の面白さや教材研究のヒントを緩くお話をしていきます。 前回の放送にコメントをいただきましたので、ご返事したいと思います。 前回は、世の中の誰かがすでにやっているという放送で、まずアスカさん、そうですよね、すでに誰かがやっているから、それを調べて考えればよいのですね、なるほど、ということです。 社会科の教科書に載っている教材もそうですけれども、世の中にはたくさん頑張っている大人がいるんだというところを子供たちに見せるということは大事かなと思っていますので、 その中から子供たちが主射選択して、自分もこれならできそう、こういうことだったら考えられるということをするのが大事かなと思っています。 八重子さんから、今日のような放送も素敵です。ジャンケン復活もめちゃくちゃ嬉しいです。 三連覇以上ですが、一緒に教材研究をしている感覚、たくさんの方に八重子さんのボイスを知っていただきたいというコメントをいただきました。 ありがとうございます。まさにそうですね、一緒に教材研究、私も教材研究をしていますが、聞いている皆さんのヒントになればいいなと思って放送をしています。 ぜひ、これからもたくさん聞いていただければなと思います。いつもありがとうございます。 それでは本編スタートです。今回は取り上げるものを選ぶというテーマでお話をしていきたいと思います。 先にお知らせをさせてください。来週の9月14日、15日の2日間、東京のオーブリン大学新宿キャンパスで行われる未来の先生フォーラムに登壇させていただきます。 2日目の15日の一番最初の時間に、社会をつくる、子どもをつくる、プロジェクト型社会化&学級経営というテーマでお話をさせていただきます。 お近くの方、お都合のつく方、ぜひ直接お話を聞いていただけたら嬉しいです。概要欄にリンクを貼ってありますので、そちらからご確認をお願いいたします。 たくさんの方が来ていただけることをお待ちしております。それでは本編に入っていきたいと思います。 今回から4年生の残したいもの、伝えたいものという単元についてお話をしていきたいと思います。 この単元の内容は、県内の文化財や年中行事が地域の人々が受け継いできたことや、それらは地域の発展など、人々の様々な願いが褒められていることを理解することというような内容を取り上げた単元になっています。 ここで取り上げるものは文化財や年中行事ということなので、例えば県内を代表するような歴史を伝えるような建造物とか遺跡、または民族芸能などの文化財、そして地域の人々が楽しみにしている祭りなどの年中行事ということが考えられると解説にも示されています。 教科書は愛媛県の題材が取り上げられていて、例えば道後温泉の本館の建物だったりとか、宇和島市の八重塚踊り、そして新居浜の太鼓祭りといった3種類が紹介されています。 県内、都道府県単位で、都道府県で有名な遺跡だったりとか建造物があれば、そういうものが紹介できるといいんですけれども、大事なのはそれを保存したりとか継承したりしているような、そういう活動をしている人々がいるということが大事だと思うんですね。 ただ、なんとか遺産、世界遺産、日本遺産、それぞれの都道府県の文化財、指定文化財、そういうものに指定されているということだけではなくて、それを保存するために、例えば地域の任意の人たちがグループを作って活動しているだったりとか、そういうことを取り上げることがこの単元では重要になってきますので、取り上げるものとその周辺を調べていくということが必要になるかなと思います。 これはお祭りとかだと、そのお祭りをするためには人手が必ず必要になりますので、そのお祭りを担っている人々、地域の昔からいる人々もいますし、それから若い世代の方々、子どもたちもそのお祭りに関わっているということもありますので、 例えば毎年行われるお祭りとか、何年かに一度行われるお祭りだったりとか、そういう行事とかに合わせてこの単元をすることができれば、子どもたちにとってもよりタイムリーな単元として取り上げることができるのではないかなと思います。 まずは自治体のホームページですね、市町村や都道府県のウェブサイトなどから、その伝統的な建造物とか年中行事にはどんなものがあるのかなというところを調べるところから、そこから教材研究をしてみると面白いのかなと思います。 今日は残したいもの、伝えたいものの1回目ということで、取り上げる文化財、年中行事を選ぶということで、その選ぶための視点をお話ししてみました。 今回も最後までお聞きいただきましてありがとうございました。 放送を聞いて、ご感想やご意見などコメントいただけたら嬉しいなと思います。 またいいねと思った方は、いいねポチポチしていただけたら嬉しいです。 それではまた次回の放送でお会いしましょう。さようなら。 さようならじゃんけん、じゃんけんちょき。今回はチョキでした。