# 木づかい運動 カラチパイアナケチへようこそ。パーソナリティの柳木圭一です。 この放送は、社会をつくる子供を育てるための社会科の面白さや、教材研究のヒントを配信しております。 さて今回も、5年生の私たちの生活と森林の教材研究をしていきたいと思います。 今回は、気遣い運動ということでお話をしていきたいと思います。 前回、前橋化・割り橋化ということで、そういうテーマで話し合わせたら面白くなるのではないかというお話をさせていただきましたが、 間伐材の利用ということが環境を守るということにつながるということで、 今日はそれに関連した気遣い運動という活動についてお話をしていきたいと思います。 この運動は、その名の通り木を使おうという運動で、間伐材などの実際に森林を守るために切られた木をいろいろな形にして使おうという運動になります。 これによって作られた製品とかを使うということが、実際に間接的にではありますけれども、森林を守るということにつながる、そういうようなことなんだろうなというふうに思います。 この気遣い運動に関連して、例えば公共の建物等では木材をある程度使うということで、法律によって決められて、それによって建てられた建物というのがあります。 なので、例えば一つの教材として、学校の写真を見比べてみるというのが考えられるかなというふうに思います。 この法律ができる以前の学校と、それから最近できた学校の教室の中とか、校舎内の様子等を見比べてみるというのがあります。 それを見比べてみて、気がつくことはあるかなというふうに子どもたちに聞きます。 そうすると、例えば黒板の周りとかが、昔の学校というのはコンクリート、壁になっている。 だけど最近の学校では木材が使われているということに気がつくのではないかなと思います。 黒板の周りだけではなく、壁だったりとか、それから廊下の周りだったりとか、そういうところにふんだんに木材が使われているような設計になっているのではないかと思います。 最近できた学校がない場合にも、最近できた公共施設というもので、教材化したりとかすることで、木材が結構いろんなところに意図的に使われているということがわかるのではないかなと思います。 あとは最近の建造物でいうと、一番本当に最近の直近では、大阪万博の時にあった大屋根リングですね。 あれはかなり木材が使われているなというふうに思いますし、 あとはちょっと前でいうと、東京オリンピック、パラリンピックが開かれた国立競技場が建て直しされましたけれども、その後の国立競技場にもかなり木材が使われているということで、 公共施設に木材が使われているということが、そういうところからもわかるのではないかなと思います。 このような木遣い運動というような、木を使うような運動をすることで、干ばつ台を使ったりとか、森林を更新していくという意味で、よりいい取り組みなのではないかなと思います。 こういう活動であれば、子どもたちも少し参加することができますので、そういう活動の取り組みを紹介してあげて、子どもたちが自分にできることを考えるということにつながっていけばよいのではないかなと思います。 木遣い運動のほかにも、子どもたちが木材を利用していく、木材を大事にしていくという活動があると思いますので、ぜひそういう取り組みも参考になさってみていただければなと思います。 今回は木遣い運動をテーマにしてお話をさせていただきました。 最後までお聞きいただきましてありがとうございました。 それではまた次回の放送でお会いしましょう。 さよなら。 さよなら、じゃんけん、じゃんけん、パー。 今回はパーでした。