TOPトーク教師たなべの琵琶湖で教育談義#299 「たずねびと」伴走授業10:58 9月30日 56再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次物語教材「たずねびと」での子どもたちの深い学びXが繋ぐ「たずねびと」伴奏授業の裏側主人公の心情変化を巡る白熱議論SNS連携で深まる教員自身の学びとは宿題のあり方を問う!家庭と学校の葛藤たなべの琵琶湖で教育談義田鍋 敏寿 l 琵琶湖公立小学校教員00:131.タイトルコール05:572.「たずねびと」伴奏授業04:483.コメント返しとクロージングコメント感想・質問・応援メッセージを書こう Asu ka9月30日お互いの実践を伴走し合えるって素敵な関係😍返信 土屋綾乃9月30日スゴい〜👏XのDMでやりとりするんですか?そういう同志の存在ってありがたいですね✨返信 朝日9月30日同じ教材を扱う中で、お互いに熱い熱量で情報交換し合う、めちゃくちゃ学びが濃いですね!自分とは異なる視点だったり、ここは共通しているなと感じられることがたくさんでしょうね✨返信
#313 心が育つということ〜運動会を通して〜 12分・10月22日・ 64再生AI目次運動会後の特別な振り返り体験子どもたちの素直な言葉が紡ぐものリレーアンカーの言葉に見た友情の証勝利を超えた仲間への感謝の心行事を通して育つ心の真価を探る
#312 運動会前日の放課後 7分・10月21日・ 52再生AI目次運動会前日の放課後、生徒からの心温まる応援運動場に日本酒?知られざる運動会準備の習わしコロナ禍で途絶えた、ある伝統の背景とは地域から学校へ、運動会の姿はどう変化したかシナリオなき授業を成功させる「キーワード」の力
#311 カクテルパーティー効果を授業に活かせ 11分・10月20日・ 79再生AI目次ノイズの中で聴きたい声を選ぶ心理ディズニーで発見!無意識の選択生徒の発言をどう生かすか教師の悩み授業を変える”本質ワード”の探し方教師の意識で変わる授業の質
#310 関係性があればどんな言葉も届く 6分・10月19日・ 64再生AI目次教育現場で直面する言葉が届かない課題かつての私を省みて気づいた関係性の重要性受け皿があれば厳しい言葉も子どもに届く言葉の響きを変える「誰から言われるか」の深さ子どもを動かす課題意識とプレゼンの力
#309 プレゼン力は人を行動させる力 10分・10月16日・ 62再生AI目次人を動かすプレゼン力の核心とは子どもを内発的に動かす教育現場の課題指示的指導と内発的行動促進の葛藤教師が磨くべきプレゼン力の重要性心に響く言葉で人を動かす理想の教師像
#308 メンターを見つけよ 9分・10月15日・ 64再生AI目次中田敦彦氏も語るメンターの力30代でメンターに出会う成長の鍵オンライン活動で広がる出会い坂本・松藤両氏から得た学び理想の教員像を見つける挑戦
#307 カッとなってしまった時の子どもとの距離感 11分・10月13日・ 61再生AI目次子どもに感情が揺さぶられる瞬間、その対処法「怒り」は二次感情 その真の正体とは?悲しみや悔しさ 怒りの前の「一次感情」子どもの行動から「困り感」を読み解く視点感情に流されず子どもと築く最適な距離感
#306 BELIEVEと出会った子どもたち 10分・10月9日・ 46再生AI目次富澤先生アレンジBeliveの魅力子どもが自ら歌いたくなる瞬間受け身にさせない指導のポイント楽曲鑑賞が深める子どもの気づきBeliveのハーモニー分析力とは
#305 職員室での企画実行力と政治力 13分・10月8日・ 84再生AI目次職員室での企画実行と政治力の重要性企画を全教員で実行へ導く力とは「あの先生なら」と思わせる信頼感現状維持は後退?組織変革の視点理想の授業と「安心感」の学級運営
#304 隣のクラスのS先生がマジですごい 7分・10月7日・ 70再生AI目次S先生の「喋らない」授業の秘密授業が生み出す「気持ちいいうるささ」毎年良いクラスを作るS先生の手腕授業の質を高める子どもとの関係性「やりたい実践」のための土壌作り
XのDMでやりとりするんですか?
そういう同志の存在ってありがたいですね✨
自分とは異なる視点だったり、ここは共通しているなと感じられることがたくさんでしょうね✨