#290 「2学期になって授業が面白い!」 8分・一昨日・ 65再生AI目次「授業が面白い」子供の声が届いた喜び授業は変わらず?変化の真の理由とは子供たちの成長が導く授業の手応え見取りで捉える子供たちの「実感」びわ湖の恵み「子愛唯」と未来への探求
#289 味覚から始まる琵琶湖探究 11分・9月11日・ 63再生AI目次琵琶湖学習の出発点 コアユ調理体験座学を超越する「食べる」体験価値琵琶湖と関わる「食」の環境保全子どもの「実感」を育む学びの探求学びを支える「原理原則」の重要性
#288 「教え」と「実感」 9分・9月10日・ 75再生AI目次子どもが頭で理解する「教え」の限界行動の継続を阻む「3分の1の原則」行動を習慣にする「実感」の重要性「教え」に頼らない「実感」教育の可能性子どもの「実感」をどう見取るべきか
#287 正解主義から脱却せよ〜学びのプロセスを面白がれ!〜 11分・9月9日・ 70再生AI目次正解主義が引き起こす学びの停滞算数授業から考える思考プロセス「どう考えたか?」を引き出す授業子供の学びを面白がる視点の重要性リスナー実践に学ぶ問いかけの力
#286 子どもの頭の中を子どもに話させる 11分・9月8日・ 70再生AI目次子どもの頭の中を想像させる授業実践説明を中断!続きを考えさせる発問術教科書の「なぜ?」を深掘りする問い学びが繋がる瞬間を生む学級集団の秘訣子どもの多様な姿を捉える「見る」の視点
#285 子どもを「みる」ということ 11分・9月7日・ 74再生AI目次「子どもを見取る」ことの解像度とは?「点」と「面」で捉える子どもの成長作文苦手意識からの変化の軌跡多様な「見る」視点で深める子ども理解教師が見つめる、子どもの真の成長像
#284 価値語実践 10分・9月4日・ 76再生AI目次価値語実践:出会いと新たな挑戦教室に掲示する「価値語」の効果「コの字型」が示す子どもの集中力話を聞く姿勢に潜む本質とは教育実践が拓く学級集団の未来
#283 コの字型の学年集会 13分・9月3日・ 74再生AI目次従来の学年集会概念を覆す出会い「コの字型」で子どもが主役の学び自らの言葉で語る、深い学びの促進聞く力育成が今後の課題と示唆困難な挑戦がもたらす教育的効果
#282 2学期のスタートの1週間でやり続けたいたった1つのこと 9分・9月2日・ 88再生AI目次2学期を良いスタートにする教師の心得子ども理解を深める「たった1つ」の行動夏休み明けの子どもを見る感を取り戻す術教師が仕事と私生活を両立させる秘訣強制的にオンオフする状況を作る方法
#281 脳のオンオフで仕事のコスパをあげる 10分・9月1日・ 73再生AI目次脳のオンオフで仕事のコスパを最大化休日に仕事を忘れることの絶大な効果メリハリある働き方が生む生産性とは月曜から高効率!週末の過ごし方仕事と休息のスイッチ切り替え習慣
#282 2学期のスタートの1週間でやり続けたいたった1つのこと 9分・9月2日・ 88再生AI目次2学期を良いスタートにする教師の心得子ども理解を深める「たった1つ」の行動夏休み明けの子どもを見る感を取り戻す術教師が仕事と私生活を両立させる秘訣強制的にオンオフする状況を作る方法
#276 深い学びを実現するICT活用というお題をいただいたので 12分・8月24日・ 88再生AI目次深い学びとICT、その意外な関係性ICTが拓く子ども主体の深い学び比較・精査が導く知識の構造化共同編集で広がる学びの視野メタ認知を深めるICTポートフォリオ
#259 当たり前を続けること 8分・7月10日・ 88再生AI目次「当たり前」がもたらす価値とは地道な努力を「一筆線」で称賛無意識の習慣が育む安定感継続の困難さとその先にあるもの教師が見落としがちな指導の視点
#280 研修講師談②〜ICT活用研修〜 9分・8月27日・ 87再生AI目次母校でのICT活用研修、豊かな学びの舞台Kahoot!とCanvaが切り拓くICT活用術研修効果を最大化する教師の「マインドセット」同僚性の高い教員集団がもたらす質の向上学びのエネルギーが生む、講師自身の成長とは
#249 子どもを見とる 8分・6月26日・ 84再生AI目次子どもの見取り:その本質とは?授業内外:隠れた背景の読み解き方表面だけではない深い見取りの難しさ豊かな学校生活へ:教師の役割評価時期:目立たない子への関わり
教師冥利に尽きるね👏
その子にとしの喜びが伝わればいいなぁなんて聞きながら思いました。
まず自分はそんな授業が少しでもできるようにがんばります💪
子どもたちが育ってるのを感じるとジワジワと嬉しさが込み上げてきますよね!
授業が楽しくなった、授業が楽しいって思える、学ぶことが楽しいって思えるって最強じゃないですか!?😊
それを言っている子どもたちもステキだし、そんなふうに感じさせている田鍋くんがステキ😍
1学期コツコツ積み上げられてきたからこそ✨校長先生も素敵な方ですね😆
唐揚げがいいな〜♪
子どもたちはきっと一生忘れないでしょうね✨これからの探究によってさらに琵琶湖への愛が深まって、未来に繋がっていくのだと思います✨
実感の見取りかぁ…