安易な多数決って何なのか、考えました。
AI目次
特活セミナー開催の告知と放送の順番
学校生活で多数決を行う意義とは何か
中教審が示す「納得解」形成の重要性
「安易な多数決」とは対話の欠如?
タイパ至上主義と対話の両立は可能か
よりよく回す!学びのCYCLE
大野翔@ひぐま先生
  1. 00:26
    1.

    プロローグ

  2. 04:48
    3.

    安易な多数決ってなんだろう

  3. 00:19
    4.

    エピローグ

コメント

avator
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Yanagi Keiichi公式アカウント
2025年9月26日
かわいい感じのじゃんけん✊
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大野翔@ひぐま先生公式アカウント
2025年10月6日
柳さんが普段可愛いからです。それを真似しただけです笑
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SAKA
2025年9月26日
多数決以外の決め方を少し模索したいですね。学級であるなら。
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大野翔@ひぐま先生公式アカウント
2025年10月6日
合意形成の仕方を模索したいですね。
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mountain
2025年9月26日
ひぐラジ🎵
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大野翔@ひぐま先生公式アカウント
2025年10月6日
Byおおしょう?笑
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Asu ka
2025年9月26日
対話を大事にした上での多数決ならいいですよね😊
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大野翔@ひぐま先生公式アカウント
2025年10月6日
まさしくです!

よりよく回す!学びのCYCLE

大野翔@ひぐま先生

「伸び続けたいという意欲は誰にも負けない。」
小学校教員で教務主任/研修主任をしており、学級活動をこよなく愛する大野が、自らの学びをよりよくしていく過程をお届けするチャンネルです。

学級会のサイクルの回し方、各教科の資質・能力を育成するためのICT活用、非認知能力の育成、校内研修を生かした学校運営ー。

若手とベテランをつなぐ、ミドルリーダーの立場だからこそ伝えられることを、5分でゆるく、熱く語っていきます。

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