学び方シリーズ
AI目次
多面的・多角的な見方・考え方とは?
「牛乳」を例に多角的視点を解説
総合学習で多角的思考を教える秘訣
学んだスキルを教科で活用する意義
思考スキルを習慣化させる往還学習
よりよく回す!学びのCYCLE
大野翔@ひぐま先生
  1. 00:49
    1.

    プロローグ

  2. 01:49
    2.

    雑談(告知とモノマネ)

  3. 05:58
    3.

    多面的・多角的に見る、考える

  4. 03:28
    4.

    総合で取り出して教える

  5. 00:45
    5.

    学んだスキルは教科の文脈で使う

  6. 00:38
    6.

    次回予告・エピローグ

コメント

avator
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土屋綾乃
11月3日
久々のモノマネ最高🤩
中川家に負けてませんョ😆
牛乳が多面的と多角的によってめちゃくちゃ解像度上がりました⤴︎
考えをもちづらい子には“早速”と“他の教科でも”はとても重要ですね👀
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岡田 太郎|Taro Okada公式アカウント
11月3日
1人で何してんのww
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Asu ka
11月3日
後半マジメなのに、最初のモノマネの印象が強すぎる😂
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yurika.uri
11月3日
あはは🤣脳内でエコーかけておきました!笑
返信
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天治郎
11月3日
モノマネ😂
返信

よりよく回す!学びのCYCLE

大野翔@ひぐま先生

「伸び続けたいという意欲は誰にも負けない。」
小学校教員で教務主任/研修主任をしており、学級活動をこよなく愛する大野が、自らの学びをよりよくしていく過程をお届けするチャンネルです。

学級会のサイクルの回し方、各教科の資質・能力を育成するためのICT活用、非認知能力の育成、校内研修を生かした学校運営ー。

若手とベテランをつなぐ、ミドルリーダーの立場だからこそ伝えられることを、5分でゆるく、熱く語っていきます。

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