vol.223「学び方を取り出して学ぶ」
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AI目次
学び方活用の難しさとその背景汎用スキル活用が困難な理由「学び方」明示的学習の重要性探究サイクルを活かす学習デザイン自律活用への検証と次期指導要領
よりよく回す！学びのCYCLE
大野翔@ひぐま先生
- 00:531.
プロローグ
- 04:462.
学んだ学び方を発揮できるのか
- 05:133.
学び方を取り出して学ぶ
- 00:334.
次回予告＆エピローグ
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AI目次学び方活用の難しさとその背景汎用スキル活用が困難な理由「学び方」明示的学習の重要性探究サイクルを活かす学習デザイン自律活用への検証と次期指導要領よりよく回す！学びのCYCLE
大野翔@ひぐま先生
「伸び続けたいという意欲は誰にも負けない。」
小学校教員で教務主任/研修主任をしており、学級活動をこよなく愛する大野が、自らの学びをよりよくしていく過程をお届けするチャンネルです。
学級会のサイクルの回し方、各教科の資質・能力を育成するためのICT活用、非認知能力の育成、校内研修を生かした学校運営ー。
若手とベテランをつなぐ、ミドルリーダーの立場だからこそ伝えられることを、5分でゆるく、熱く語っていきます。
小学校教員で教務主任/研修主任をしており、学級活動をこよなく愛する大野が、自らの学びをよりよくしていく過程をお届けするチャンネルです。
学級会のサイクルの回し方、各教科の資質・能力を育成するためのICT活用、非認知能力の育成、校内研修を生かした学校運営ー。
若手とベテランをつなぐ、ミドルリーダーの立場だからこそ伝えられることを、5分でゆるく、熱く語っていきます。
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ハウツーだけじゃなく、使うこと・何のためにするのかも教える‼︎
自分の言葉で伝わるように伝えられる力って、本当に重要だと思います。…が、これって…大人も課題…😅