TOPトーク専門家マナビノオト#194 たった一言の言葉で08:06 10月29日 63再生 問題を報告する 再生する シェアする AI目次高学年の日記習慣とその意外なテーマたった一言がくれた感動的な出会い純粋な心に響いた言葉の温かさ大人が見過ごす日常に潜む小さな光たった一言の重み: 子供が大人に伝えたこと #教育 #日記 #子ども #心 #言葉 #気持ち #一言 #大人 マナビノオト宮川勇作@小学校教師00:151.タイトルコール05:502.本編02:023.クロージングコメント感想・質問・応援メッセージを書こう Chie8時間前素敵な視点ですね。受け取り方によってきいている側もあたたかい感情になれるなーと思いました。また色々きかせてください😊返信 松尾侑10月29日たった一言の言葉で、子どもたちはよくもなるし、悪くもなりますよね!前向きな言葉をかけるよう、意識して伝えています(^^)返信 土屋綾乃10月29日なんて素直な子なのでしょう✨そんな純粋な心…いつの間に失くしてしまったのか…😂私もまぁまぁ大きめの声と笑顔で挨拶をするタイプですが、返事がイマイチだとがっかりしてしまうことも…😞残念な人だなぁと思ってしまいがちですが、受け取りは自由ですから☆めげずに元気を振り撒きます😆返信 伊藤貴史(トゥー)10月29日宮川さんのクラスの子、素敵です❤️優しい一言は、相手を優しくして、またその人が周りの人に優しくして…優しさの伝播の発信源の子に感謝です😊自分が言ってる一言。専科の授業で、音楽室へ行くときは「いつらっしゃーい」。戻ってきらたら「おかえりー」、を欠かさず言っています。自分が担任しているクラス・教室空間が、あまり気をはらずにゆっくり楽しく過ごせる第二の家のように過ごしてほしい思いからです😊返信
#195 子どもの〝違和感〟を見つめる 13分・15時間前・ 39再生AI目次PTAとの交流で得た「親目線」の気づき「先生は気づく」子どもが語る感謝の理由教師が捉えるべき子どもたちの「ポジティブな違和感」違和感を抱く子どもへの「さりげない声かけ」の秘訣「優しさの伝播」が育む教室の温かい関係性
#194 たった一言の言葉で 9分・10月29日・ 63再生AI目次高学年の日記習慣とその意外なテーマたった一言がくれた感動的な出会い純粋な心に響いた言葉の温かさ大人が見過ごす日常に潜む小さな光たった一言の重み: 子供が大人に伝えたこと
#193 読書の秋と学び 12分・10月27日・ 63再生AI目次読書の秋と積読本の山感情労働の未来を脳科学で深掘り感情のメカニズムとAIの新たな関係心理学からSELまで多様な学び深化する学びと皆のおすすめ本
#192 自由進度学習サミットに参加して 11分・10月26日・ 80再生AI目次自由進度学習サミット開催の舞台裏南波先生が語る子どもの主体性育成岩本先生流!個々のつまずきを見取る掛け算の筆算、つまずき解明の秘訣授業改善へ!サミットで得た次の一歩
#191 学習発表会の目的 13分・10月25日・ 87再生AI目次国語「尋ね人」劇化の学び学習発表会で育む子供の成長新任教師が経験した協働の力拍手だけではない発表会の目的「いのちの歌」に託す子供の未来
#190 Creativityのアクセルとブレーキ 12分・10月23日・ 81再生AI目次Canva出前授業で学ぶ創造性地域コラボ商品開発!Canva活用術デジタル創作を支えるアクセルとブレーキ著作権・肖像権を守る創作の心得とは教師研修と教育者つながりの可能性
#189 最後の運動会 12分・10月21日・ 87再生AI目次11回に及ぶ幼稚園運動会の歴史時代と共に変化する運動会の形長男の躍動、最後の運動会での姿親が抱く感慨、寂しさより楽しさ成長に繋がる選択と目的意識の重要性
#188 選択を尊重する 15分・10月16日・ 63再生AI目次特別支援教育への憧れと学びへの意欲パラグアイで見つけた「選択を尊重」する教育日本の多忙な学校現場と教師のジレンマ選択させる時と教えるべき時のバランス子どもの成長を促す同僚教師の具体的な実践
#187 「たずねびと」が伝えたいこと 12分・10月15日・ 67再生AI目次国語教育13年の歩みと記憶「たずねびと」が伝える戦争の問い劇化で体感する物語のメッセージ協働で探求する教材の深い世界テスト高得点に見る学習の深さ
#186 寝かしつけは強敵 12分・10月14日・ 74再生AI目次何度経験しても難しい寝かしつけ後の行動子どもに寝かしつけられるパパの現実長年の子育てでも変わらぬ寝落ちの謎翌日の準備不足を引き起こす寝かしつけ多くの親が共感!寝かしつけ後の課題とは
受け取り方によってきいている側もあたたかい感情になれるなーと思いました。
また色々きかせてください😊
子どもたちはよくもなるし、悪くもなりますよね!
前向きな言葉をかけるよう、意識して伝えています(^^)
そんな純粋な心…いつの間に失くしてしまったのか…😂
私もまぁまぁ大きめの声と笑顔で挨拶をするタイプですが、返事がイマイチだとがっかりしてしまうことも…😞残念な人だなぁと思ってしまいがちですが、受け取りは自由ですから☆めげずに元気を振り撒きます😆
優しい一言は、相手を優しくして、またその人が周りの人に優しくして…優しさの伝播の発信源の子に感謝です😊
自分が言ってる一言。専科の授業で、音楽室へ行くときは「いつらっしゃーい」。戻ってきらたら「おかえりー」、を欠かさず言っています。
自分が担任しているクラス・教室空間が、あまり気をはらずにゆっくり楽しく過ごせる第二の家のように過ごしてほしい思いからです😊